2016计应对口培养方案终结版教程.doc

计算机应用技术（对口）专业人才培养方案 专业名称：计算机应用技术（对口） 专业代码：610201 教育类型：高等职业教育 教育层次：专科 招生对象：中等职业学校毕业生 学 制：3年 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，具备Web软件开发、数据库应用系统开发以及移动应用软件的开发和维护能力，具有较强的项目实战能力、社会适应能力和可持续发展能力，从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作的技术技能人才。 二、职业与岗位分析 本专业就业面向的岗位主要有：Web前端开发工程师、软件开发工程师、软件支持/维护工程师、软件测试工程师、移动应用开发工程师等。 表1 毕业生就业岗位及职业能力要求分析 序号面向的 职业岗位岗位任务职业核心能力技能证书 /职业资格证书1Web前端 开发工程师网页设计、网站开发与部署能熟练进行网页的设计、网站的开发与维护；能与客户和团队成员进行友好的沟通和交流全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试网页制作员等初级证书；MITT三网融合?移动互联认证证书2软件开发 工程师需求分析、设计和编码、单元测试、撰写文档、数据库的设计与开发、维护与管理数据库能熟练搭建软件开发和测试环境；能按照软件工程规范完成详细设计并实现系统功能；能设计和实现数据库并对其进行维护与管理；能编写测试用例并进行单元测试；能优化和改善用户体验；能阅读和撰写规范的软件文档；能与客户和团队成员进行友好的沟通和交流全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试程序员、数据库系统工程师、软件设计师等初、中级证书；MITT三网融合?移动互联认证证书3软件支持/维护工程师熟悉软件的使用、推广、销售、技术支持、管理与优化能从事软件产品的推广与市场销售工作；能解决客户使用软件过程中出现的问题；能与客户和团队成员进行友好的沟通和交流；能有效管理技术支持团队全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试、程序员、信息系统运行管理员、信息系统管理工程师等初、中级证书；MITT三网融合?移动互联认证证书；计算机操作工证书（中、高级）4软件测试 工程师制定测试计划、测试、提交测试文档能制订测试计划、设计测试用例、选择测试方法和自动化测试工具；能正确执行测试过程并规范地书写测试报告；能与客户和团队成员进行友好的沟通和交流全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试软件评测师等中级证书；MITT三网融合?移动互联认证证书5移动应用 开发工程师Android平台软件设计、编码、测试、维护熟悉Android平台的软件设计、编码和测试；熟悉Android平台和PC机服务器的数据通信技术；能与客户和团队成员进行友好的沟通和交流MITT三网融合·移动互联认证证书 三、人才培养规格和知识、能力、素质结构分析 （一）人才培养规格 1.具有良好的科学文化素质，德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握计算机基础理论和软件技术，掌握软硬件操作、维护和开发能力。 2.有一定的日常英语应用水平以及专业英语应用水平，能够较熟练的运用本专业的英文技术资料。 3.熟悉软件开发规范，能够熟练使用相关主流开发平台，进行网页的制作、网站的开发、管理，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。 4.能够进行数据库应用系统的开发。 5.能够进行基本的移动应用软件的设计、开发与维护。 6.能够进行图形、动画的处理与制作以及进行多媒体产品的制作。 7.具有快速跟踪计算机新技术的能力。 8.能够进行局域网的组建、管理与维护。 9.能够进行计算机软硬件的销售。 （二）知识、能力、素质结构分析 表2 专业模块对应课程及相应能力培养 模块序号模块 名称模块对应课程与模块知识结构相对应的能力要求专 01计算机基础技能计算机数学1.定量计算分析能力； 2.计算机办公软件高级应用能力； 3.对计算机体系结构认识的能力；办公软件高级应用专 02程序设计基础及软件开发方法网页界面设计1.面向对象语言的编程能力； 2.Java语言程序设计的能力； 3.计算机辅助分析、设计软件的能力； 4.利用标准开发软件的能力； 5.网站建设和维护的能力； 6.对开发的软件系统进行测试的能力； 7.Android平台下软件开发能力。网页设计与制作JavaScriptJava初级程序设计Java高级程序设计Java Web应用开发移动应用开发Java EE软件开发技术专 03数据库系统管理技术数据库技术与应用数据库应用系统的管理、操作、维护及开发能力。专 04图形图像处