人教版教学课件基因工程基本操作.pptVIP

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人教版教学课件基因工程基本操作

1.2 基因工程的基本操作程序;;;一、目的基因的获取;1、从基因文库中获取目的基因;1、原核细胞基因结构: ;2:真核细胞基因结构:;提取某种生物的全部DNA;提取某生物特定发育时期的mRNA; 真核生物的基因用逆转录法得到的cDNA与原基因相同吗?有哪些差异?原核生物基因呢?;(3)构建基因文库的目的;依据:目的基因的有关信息。 如:根据基因的核苷酸序列 基因的功能 基因在染色体上的位置 基因的转录产物mRNA 基因翻译产物蛋白质等特性;2、利用PCR技术扩增目的基因;④过程:;:以_____方式扩增, ;过程:;;PCR反应体系中目的基因成指数(2n)形式扩增;蛋白质的氨基酸序列;反转录法;(1)用一定的_________切割质粒,使其出现一个切口,露出____________。 (2)用___________切断目 的基因,使其产生_____ ____________。;3、基因表达载体的组成?;;不可以。因为目的基因在表达载体中得到表达并发挥作用,还需要有其他控制元件,如启动子、终止子和标记基因等。必须构建上述元件的主要理由是: (1) 生物之间进行基因交流,只有使用受体生物自身基因的启动子才能比较有利于基因的表达; (2) 通过cDNA文库获得的目的基因没有启动子,只将编码序列导入受体生物中无法转录; (3) 目的基因是否导入受体生物中需要有筛选标记; (4) 为了增强目的基因的表达水平,往往还要增加一些其他调控元件,如增强子等; (5) 有时需要确定目的基因表达的产物存在于细胞的什么部位,往往要加上可以标识存在部位的基因(或做成目的基因与标识基因的融合基因),如绿色荧光蛋白基因等。;①载体与表达载体的区别:二者都有标记基因和复制原点两部分DNA片段。表达载体在载体基础上增加了目的基因、启动子、终止子三部分结构 ②用到的工具酶:既用到限制酶切割载体,又用到DNA连接酶将目的基因和载体拼接,两种酶作用的化学键都是磷酸二酯键 ③启动子、终止子对于目的基因表达必不可少 ④目的基因不能单独进入受体细胞,必需以表达载体的方式携带进去。;第三步:将目的基因导入受体细胞;1、将目的基因导入植物细胞;(2)基因枪法——微弹轰击法;(3)花粉通道法;2、将目的基因导入动物细胞;;3、将目的基因导入微生物细胞;;1、基因工程中科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是 A.结构简单、操作方便 B.繁殖速度快 C.遗传物质含量少、简单 D.性状稳定、变异少 2、基因工程常用的受体细胞有 ①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④;第四步目的基因的表达和检测;(一)分子水平检测;探针:用放射性同位素标记的含有目的基因的DNA片段 ;(二)、鉴定(个体生物学水平);练习1:(2008理综山东卷)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”);练习1:(2008理综山东卷)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养??植株需要利用 技术,该技术的核心是 和 。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。;有关基因工程的叙述正确的是 ( ) A、限制酶只在获得目的基因时才用 B、重组质粒的形成在细胞内完成 C、质粒都可作为运载体 D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料;C;;导入;导入

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