48个英语国际音标教学第四课时.pptVIP

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48个英语国际音标教学第四课时

浊辅音(voiced) 振动声带所发出的辅音,除气流受到阻碍外,同时振动声带发出乐音。 口诀:有声无气浊辅音;17个浊辅音 ;清辅音趣味记忆;单个讲解;/d/发音方法描述: 舌尖紧抵上齿龈,形成阻碍,然后突然分开,气流冲出口腔。是浊辅音,声带振动。 示例:;/g/发音方法描述: 舌后部抬起,紧贴软腭,形成阻碍。气流冲开阻碍后冲出口腔。是浊辅音,声带振动。 示例: ;/v/发音方法描述: 下唇轻触上齿,气流由唇齿问的缝隙通过,摩擦成音。是浊辅音,声带振动。【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】 示例: ;/e/发音方法描述: 舌尖轻触上齿背部,气流从舌齿问的缝隙送出。 是浊辅音,声带振动。外形则像舌头顶在上下牙齿之间。没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。 示例:;/z/发音方法描述: 舌端靠近上齿龈,气流从舌端和齿龈间通过,形成摩擦音。 是浊辅音,声带振动。 示例:;/?/发音方法描述: 舌身抬起靠近硬腭,舌端抬向上齿龈,形成狭长通道,气流由此通过,双唇稍微收圆并略突出。是浊辅音,声带振动。 /?/是拼音的r(日)。日头当空照,热的我难逃,数数有多少?3个吓一跳。 示例:;/d?/发音方法描述: 舌尖舌端抬高,贴住上齿龈后部形成阻碍,气流冲出阻碍摩擦成音。口形稍突出,略成方形。是浊辅音,声带振动。 /d?/是拼音的zh(知)。夏天到,看树梢,树上知了叫/d?/ /d?/ /d?/ 示例:;/dr/发音方法描述: 舌尖向上卷起,并抵住上齿龈后部,气流冲出舌尖和齿龈之问的阻碍,双唇收圆,稍向前突出。是浊辅音,声带振动。 /dr/读“捉” 不要把uē给发出来,浊音 示例: ;/dz/发音方法描述: 舌端贴住上齿龈,形成阻碍,气流冲破阻碍,口形扁平。是浊辅音,声带振动。 /dz/有z(资)的音,但前面浊化了。 示例:;/m/ 【嘴巴闭住,舌尖哪个都不贴,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】 /n/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】 /?/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,舌后部向软腭抬起,堵住口腔通道,气流??鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】词末时发音清晰有力,略微延长。 /?/是拼音的ng(就是ang eng ing ong的后半部分)。 ;moon [mu:n] 月亮?? monkey? [‘m??ki]猴子 man [m?n]男人 mum [m?m]妈妈 ;2个似拼音;red??[red] 红色的 ?run? [r?n] 跑 rain [rein] 雨??????? ruler [‘ru:l?] 尺子;2个半元音;walk? [w?:k] 走 way [wei]路 watch [w?t?]手表 winter [‘wint?]冬天;单词示例;单词示例;单词示例

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