2015-2016学年高中数学第一章计数原理2.3排列组合的应用(课时2)课件新人教B版选修2-3教程.ppt

1.1.3 排列组合的应用(二;（1）使学生掌握组合数的计算公;本节课，我们对有关排列组合的几;有限制的排列问题限制条件：某位;4.其它方法：元素限制条件多(;(1).定序问题倍缩空位插入策;练习题：期中安排考试科目9门,;(2).重排问题求幂策略例2.;某8层大楼一楼电梯上来8名乘客;(3).排列组合混合问题先选后;练习题:一个班有6名战士,其中;(4).元素相同问题隔板策略例;练习题: 10个相同的球装5;(5).平均分组问题除法策略例;1. 将13个球队分成3组,一;练习题:3.10名学生分成3组;(6). 合理分类与分步策略例;本题还有如下分类标准：1.以3;从4名男生和3名女生中选出4人;(7).构造模型策略例7.马路;练习题:某排共有10个座位，若;(8).实际操作穷举策略例8.;对于条件比较复杂的排列组合问题;1.从4名男生和3名女生中选出;二、间接法（排除法）（先不考虑;例9.从0,1,2,3,4,5;变式1：用0，1，2，3，4这;变式2:某班里有43位同学,从;（1）三个男生，四个女生排成一;（3）6个同学和2个老师排成一;实际问题转化排列问题求排列数（;有限制的排列问题限制条件：某位;4.其它方法：元素限制条件多(