2015-2016学年人教版必修1速度变化快慢的描述——加速度课件教程.pptVIP

5 速度变化快慢的描述——加速度;学习 目标;一、加速度 1.物理意义：描述物体运动速度_________的物理量。 2.定义：速度的_______与发生这一变化所用_____的比值。 3.定义式：a= 。 Δv是___________,Δt是时间间隔。 4.单位：在国际单位制中,加速度的单位是_____________, 符号是____________。;【自我思悟】 1.速度越大,加速度一定越大吗? 提示：不一定。速度大,某一时间间隔Δt内,速度的变化量Δv不一定大,因此加速度不一定大。 2.速度的变化量越大,加速度一定越大吗? 提示：不一定,速度的变化量的大小与时间间隔的选取有关,速度的变化量Δv大,可能对应的时间间隔Δt更大,因此加速度不一定大。;二、加速度方向与速度方向的关系 1.加速度的方向： (1)加速度是______(A.矢量　B.标量),不仅有大小,也有方向。 (2)加速度方向与______________的方向相同。 2.加速度与速度的方向关系：在直线运动中,速度增加时,加速 度的方向与速度的方向_____;速度减小时,加速度的方向与速度 的方向_____。;【自我思悟】 1.直线运动中,加速度的正、负表示什么含义?加速度为负值,物体就一定做减速运动吗? 提示：加速度是矢量,它的正、负表示方向,当加速度的方向与所选正方向相同时取正值,相反时取负值;物体做加速还是减速运动,取决于速度与加速度的方向关系,而不是加速度的正、负。;2.物体A的加速度为2m/s2,物体B的加速度为-3m/s2,则A的加速度大于B的加速度,对吗? 提示：不对。比较矢量的大小时看绝对值,正、负只表示方向,所以B的加速度大于A的加速度。;三、从v -t图像看加速度 1.定性判断：v -t图像的_________反映加速度的大小。 2.定量计算：在v -t图像上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度 的数值a= = 。;【自我思悟】 1.在v-t图像中,图线的倾斜程度的不同反映的运动有何不同? 提示：图线的倾斜程度即斜率,表示物体运动的加速度,倾斜程度不同说明物体运动的加速度不同。 2.若v-t图像是一条倾斜的直线,则物体的加速度有什么特点? 提示：在v-t图像中,斜率表示加速度,倾斜直线的斜率保持不变,故物体的加速度恒定不变。;【盲区扫描】 1.加速度描述的是速度变化的快慢,可以是加速运动时速度增加的快慢,也可以是减速运动时速度减小的快慢。 2.虽然加速度的定义式为a= ,但加速度的大小与速度v、速度的变化量Δv无关,由其他因素决定。 3.加速度的方向与速度的方向可以相同也可以相反,但一定与速度变化量的方向相同。 4.物体做加速直线运动还是做减速直线运动,由加速度与速度的方向关系决定,而不是由加速度的正负决定。;一、加速度、速度、速度的变化量的比较 对比分析 1.加速度的理解：加速度是速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值,在数值上等于单位时间内速度的变化量,即速度的变化率。;2.速度、速度变化量、加速度的比较：;项目 比较;【微思考】 (1)“我国的新型战斗机歼-20飞得很快。”“小轿车比公交车起步快。”以上两句话中的“快”的含义各是什么? 提示：第一个“快”指战斗机的速度大,运动得较快;第二个“快”指起步时小轿车比公交车的加速度大,即小轿车比公交车速度增加得快。 (2)速度的变化量Δv等于末速度v与初速度v0的大小的差吗? 提示：公式Δv=v-v0中各量都是矢量,只有物体做直线运动时,才可应用代数运算计算Δv。;【题组通关】 【示范题】(2013·杭州高一检测)关于小汽车的运动,下列说法不可能的是(　　) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小 D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢;【解题探究】(1)加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小有什么关系? 提示：加速度的大小与速度、速度变化量的大小无必然联系,速度大加速度不一定大,速度的变化量大加速度也不一定大。 (2)加速度的物理意义是什么? 提示：加速度的大小等于速度的变化率,描述的是速度变化的快慢。;【规范解答】选D。小汽车在刚启动时,速度为零,加速度不为零,B可能。小汽车高速且匀速行驶时,速度很大,而加速度为零,A可能。在较长的时间内,小汽车加速度较小,速度变化量也可以很大,C可能。加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度大,速度变化一定快,D不可能。;【通关1+1】 1.物体的加速度为2m/s2,表示该物体(　　) A.每秒运动2m B.每经过1s,其速度增大2m/s C.每经过1s,其速度变化大小为2m/s D