重庆国培作业题评分标准[修订].doc

国培作业题评分标准 模块一(专题1) 作业 1.您认为课程改革十年后主要成效是什么？ 2.谈谈课改十年后存在的问题及改进措施。 第1题参考答案要点： 1.调整了课程观念； 2.教科书发生了变化； 3.教与学的方式有所调整； 4.教师培训加强了； 5.考试评价有了变化； …… 学员阐述上述要点中的任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。学员未从以上方面阐述，而是依据本校或本地实际情况进行分析，言之有理，亦可评为合格或良好等级。 第2题参考答案要点 存在的主要问题有： 就物理学科的情况看，存在以下一些主要问题： 1.关注“以学生发展为本”还需加强； 2.探究式教学的有效性还需加强； 3.考试影响教学的现象还很明显； 4.课程改革工作还需多方支持； 5.思想观念转变还不太到位； 6.课程改革整体发展不够平衡； 7.条件性资源还缺乏； 8.推进课程改革持续发展的机制尚不完善； …… 改进措施： 1.加强领导、创新机制，为课程改革推进提供保障； 2.统筹规划、扎实培训，为课程改革推进奠定基础； 3.优化结构、强化管理，积极构建课程新体系； 4.聚焦课堂、转变方式，不断优化教学过程； 5.建立机制、创新教研，引领课程改革不断深化； 6.关注发展、注重质量，完善新课程评价体系； 7.加强调研、及时指导、推动课程改革健康发展； …… 学员在问题和对策部分各阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。学员未从以上方面阐述，而是依据本校或本地实际情况进行分析，言之有理，亦可评为合格或良好等级。 模块一(专题2) 作业 1.请谈谈您对《课标（修订稿）》的看法。 2.您如何认识“课程改革是一个长远的系统工程”？ 第1题参考答案要点： 1.课标修改的依据：各类调研结果、国际比较、跟其他学科的衔接等； 2.课标修改的原则：增强课程标准的指导性、规范性、可操作性、可评价性…… 学员阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。 第2题参考答案要点： 1. 极不平衡的区域性发展以及多样化的教育需求； 2. 面临教育现代化发展的需求； 3. 面临老百姓对子女接受优质教育的要求； 4. 需要社会公众舆论的关注和参与； 5. 需要教师不断适应并逐步胜任； 6. 需要经费投入、配套措施； 7. 需要政策实施连续性的支持和落实； …… 学员阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。学员未从以上方面阐述，而是依据自己的理解进行分析，言之有理，亦可评为合格或良好等级。 模块二(专题1) 作业 1.请比较《课标》修改前后，“物质”主题中科学内容条目的变化； 2.请评析模块二中对应的教学案例。 第1题参考答案要点： 1.二级主题“物质的形态及其变化”中的改动； 2.二级主题“物质的属性”中的变化； 3.二级主题“新材料及其应用”中的变化。 学员阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。 第2题参考答案要点： 1.该案例的逻辑线索； 2.该案例的教学活动设计； 3.该案例在体现新课程理念方面的特点； 4.该案例反映出的值得探讨的一些问题； …… 学员阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。也可根据自己的理解进行评析，符合物理新课程的理念，认识有一定深度，即可评为合格或良好等级。 模块二(专题2) 作业 1.写一个与“物质”主题某条目有关的教学设计，并请说明设计的目的及思路； 2.请根据课标要求“会测量固体和液体的密度”，设计一个实验课例。 第1题评分标准要点： 1.字数在500以下评为不合格等级； 2.字数在500以上可评为合格等级； 3.没有说明设计目的及思路不可评为良好及以上等级； 4.设计目的及思路的说明符合物理新课程理念，有自己的见解，可评为优秀等级。 第2题评分标准要点： 1.字数在500以下评为不合格等级； 2.字数在500以上可评为合格等级； 3.实验课例设计符合初中生认知能力和特点、符合课程标准要求，具有可行性和科学性，可评为良好及以上等级。 模块三(专题1) 作业 1.比较《课标(实验稿)》，谈谈你对《课标(修改稿)》中所修改条目的看法； 2.请评析模块三中对应的教学案例。 第1题参考答案要点： 1.主题2“机械运动和力”中的改动； 2.主题3“声和光”中的改动； 3.主题4“电和磁”中的改动。 学员阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。 第2题参考答案要点： 1. 探究问题的驱动性； 2. 教师对学生设计探究方案的引导； 3. 教师在探究教学中的角色； …… 学员阐述出任何一条即为合格，两条为良好，两条以上优秀。也可根据自己的理解进行评析，符合物理新课程的理念，认识有一定深度，即可