16.绝招优秀课件ppt教程.ppt

　 你知道什么是绝招吗？;;;;台上一分钟;16.绝招;1.看了课题，你最想知道什么？ 2.课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？ ;1、自由读课文，注意借助拼音把课文读通顺，遇到难读的字词，多读几次。 2、想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。; tǐng biē wéi 绝招 挺着 憋气 唯独 竖起 武术 空翻 镇住 调换 禁不住 gān gà yǎn chēng 露馅儿 尴尬 演算 撑起 倒立 Sāi bāng zi liě piě 腮 帮 子 咧开大嘴 撇嘴 kē zuàn niān 下巴颏 铲馅 攥饺子 蔫蔫 ;绝招 憋气 撒气 唯独 在理 瞪眼 竖起 拇指 脱口而出 攥饺子 露馅 尴尬 炕头 下巴颏 咧嘴 握拳 蔫蔫地 铲馅 撇嘴 腮帮子 镇住 ;;; 村东头，大树下，几个孩子在比绝招！; 三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口 气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招!” ; 小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。;　　; 奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”　; 小柱子第一次比输了，他蔫蔫地回了家，发生了什么呢？读读6----12自然段吧。;感知思考题; 小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿， 见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝 的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿 着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺 子圆鼓鼓的。; 他问奶奶：“您这招是怎么会的？” 奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人 要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往 快里练，成吗？” 小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？” ; 奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”　;你明白了什么：; 日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记 大树下的尴尬，暗暗地在练自己的绝招。; 第二次比绝招时，小柱子却得到了小伙伴们的——羡慕。这是为什么呢？;☆小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。 ; 小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。 ; 暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比 绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了，他蹲在炕上， 说：“只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错!”; 三胖“腾”地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不错，咧开大嘴，说：“可以呀!” 接着，他又说了两个数让小柱子做乘法，经过验算，完全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了!”;　　;　　小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。;（ ）个孩子的绝招。 （ ）表演了（ ）绝招； （ ）表演了（ ）和 （ ）绝招； （ ）表演了（ ）绝招。;自尊、好强、不服输的孩子。; 正是这份努力与坚持，小柱子才练就了令人羡慕的绝招。谁来夸夸小柱子？ ; 读了这个有趣的故事，你觉得绝招是怎样来的？;温馨寄语：; 在我们的生活中，有许许多多的人也经过勤学苦练，练成了绝招，获得了成功。 ;;绝　招;;;;;　　小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？