(新修订)水口小学兴趣小组项目负责制讲述.docVIP

PAGE  PAGE 10 水口小学兴趣小组项目负责制方案 一、指导思想 兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水平，扩大学校的办学影响。 二、构建理念 为了完善我校“尊重个性，因材施教，全面发展，培养特长”的办学特色，在“主动参与、主动完善、主动发展”的理念下建立项目负责制。 三、核心诠释： 项目负责制：基于学校、教师发展目的，学校设立项目任务并提供一定的人财物支持，由项目负责人带领项目组进行高效率的计划、组织、指导，完成活动达成目标。该运行机制是以项目的策划到实施的全过程为工作核心，以项目预期目标的实际完成情况为考核内容，根据考核结果对项目负责人及项目团队予以评价和奖励。 四、实施过程 （一）健全领导机构 组 长：李亚峰 副组长：刘禄模、周浩光、陈淑妍 成 员：全体教师 （二）成立项目小组 根据学校、学生的实际情况，分专业项目和班级个性项目两大类： 1、专业项目：专业项目由学校统一设项和安排专业辅导老师，由辅导老师组织开展活动。具体设项、内容和人员安排： 序号专业项目具体内容辅导 老师训练 地址1美术写字包括绘画、科幻画、写字（书法）、手工制作及其他美术表现形式陈胜佑 李许玲美术室2科技创新包括发明创造、科学论文、科技实践活动、科技辅导员项目、纸飞机、鸡蛋撞地球等项目陈淑萍 韩绍光科技劳作室3信息技术包括绘画（WIN）、文档或文稿（Office2003）、动画（Flash2004）、绘图（LOGO语言）、网络信息有哪些信誉好的足球投注网站、中英文混合打字（英文与全拼输入法）等项目林 辉电脑室4音乐舞美包括独唱（合唱）、乐器、舞蹈及合成节目等项目李站平 吴瑞琳管音乐 舞蹈室5体育技能包括专业队训练（篮球、田径）、体育兴趣小组（乒乓球、棋类等）等黄德林 黄汉波体育运动场6阅读交际包括朗读技巧指导、主持人广播员培训、语文艺术演绎、镇情知识竞赛等内容叶丽如自定7阅读写作包括好书推介，佳作欣赏、见解速写、写作技巧等李伟军图书室8英语口语包括英语口语交际、英语演绎（小品、歌谣、讲故事等）及英语写作技巧林洁璇自定9少先队 鼓号队负责鼓号队各单项、整合训练等（可根据情况定时间）李站平运动场10毽球负责毽球对专业训练梁莹莹运动场注：每周第二课堂组织开展活动，主要由辅导老师负责；平时课外训练需要抽调人员的，由教导处统一安排；相关班主任、科任老师需积极配合参与开展比赛或活动； 专业项目活动所需器材，由辅导老师提出申请、原则上由学校统一购买； 表格辅导人员栏中黑色加粗宋体字的是组长。 2、班级个性项目以班级为单位向教导处申请，教导处批复确定兴趣项目后，主要由班主任组织开展活动（个别班主任需参与专业小组训练的，由教导处另安排人员负责该班兴趣活动）。 班级个性项目具体内容辅导老师备注一①班潘丹一②班刘晓宇二①班张红利二②班吴瑞琳三①班杨婉倩三②班胡畔四①班王欣四②班黄柳芬五①班文萍五②班肖爽六①班叶艳容六②班张少华备注：班级个性项目活动所需器材，主要由学生自己自愿购买并保管。 （三）活动时间：每周星期五下午第三节。 （四）组织活动原则： 1、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则，组织他们积极参加校内外各种竞赛，对取得优异成绩的师生要给予表彰奖励。 2、辅导教师要坚持育人与辅导相结合，注意活动安全，保持活动场所的卫生，严肃活动纪律。 （五）组织开展活动： 学校对兴趣小组活动实行“六定”管理，每周的兴趣小组活动时间，由各项目小组自行组织开展，并定期组织校内的比赛和展示活动；按学校统一安排，积极参加镇级以上比赛展示活动，力争取得优异成绩。 定内容：各组要按照学校的统一安排，结合本组实际，制定学期教学计划，每周教学计划，学期应达的教学目标。使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。（各项目学期活动计划于开学第二周交教导处审核存档） 定学生：各组在学科组的指导下，由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生，确定人员，落实人数，以学科组为单位将兴趣小组学生名单汇总，一式二份，交教导处一份。 定时间：全校各个活动小组建立以后，确定本组活动的时间，一经确定不得随意变化，辅导教师要做到不迟到、不早退