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生物第一次段考复习总结高一下学期第一阶段考复习3—4月
必修1第五章细胞的能量供应和行使 第一节下降反映活化能的酶 1、细胞代谢与酶 一、细胞代谢的概念:细胞内时时刻刻进行着很多化学反应,统称为细胞代谢. 二、酶的发现:发现进程,发现进程中的科学探讨思惟,发现的意义 三、酶的概念:酶是活细胞发生的拥有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。 四、酶的特征:专一性,高效性,作用前提较温顺 五、活化能:份子从常态转变为容易产生化学反应的活跃状况所必要的能量。 2、影响酶促反映的身分(难点) 一、底物浓度 二、酶浓度 三、PH值:过酸、过碱使酶失活 四、温度:高温使酶失活。低温下降酶的活性,在适合温度下酶活性可以恢复。 3、试验 一、对比过氧化氢酶在差别条件下的分解(进程见课本P79) 试验结论:酶拥有催化作用,并且催化效力要比无机催化剂Fe3+高很多 控制变量法:变量、自变量、因变量、无关变量的定义。 比照试验:除一个身分外,其它身分都维持不变的试验。 二、影响酶活性的前提(要求用控制变量法,自己计划试验) 建议用淀粉酶探讨温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探讨PH对酶活性的影响。 第二节细胞的能量通货--ATP 1、什么是ATP?是细胞内的一种高能磷酸化合物,中文名称叫做3磷酸腺苷 2、结构简式:A-P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基团~代表高能磷酸键 3、ATP和ADP之间的互相转化 ADP+Pi+能量ATP ATP酶ADP+Pi+能量 ADP转化为ATP所需能量起原:动物和人:呼吸作用绿色植物:呼吸作用、光合作用 第三节ATP的首要起原--细胞呼吸 一、概念:有机物在细胞内经由一系列的氧化分解,天生二氧化碳或其他产物,开释出能量并天生ATP的进程 二、有氧呼吸 总反应式:C6H12O6+六O26CO2+十二H2O+大量能量 第一阶段:细胞质基质C6H12O62丙酮酸+少许[H]+少许能量 第二阶段:线粒体基质二丙酮酸+六H2O6CO2+大量[H]+少许能量 第三阶段:线粒体内膜24[H]+六O212H2O+大量能量 三、无氧呼吸发生酒精:C6H12O62C2H5OH+二CO2+少许能量 产生生物:大部分植物,酵母菌 发生乳酸:C6H12O62乳酸+少许能量 产生生物:动物,乳酸菌,土豆块茎,玉米胚 反映场所:细胞质基质注重:无机物的无氧呼吸也叫发酵,天生乳酸的叫乳酸发酵,天生酒精的叫酒精发酵 商讨: 一有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路 有氧呼吸:所开释的能量一部分用于天生ATP,大部分以热能情势散失了。 无氧呼吸:能量小部分用于天生ATP,大部分贮存于乳酸或酒精中 二有氧呼吸进程中氧气的去路:氧气用于和[H]天生水 第四节能量之源--光与光合作用 1、捕获光能的色素 叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素叶绿素b(黄绿色) 绿叶中的色素胡萝卜素(橙黄色) 类胡萝卜素 叶黄素(黄色) 叶绿素首要吸取红光和蓝紫光,类胡萝卜素首要吸取蓝紫光。 白光下光合作用最强,其次是红光和蓝紫光,绿光下最弱。 2、试验--绿叶中色素的提取和星散 一试验原理:绿叶中的色素都能消融在层析液中,且他们在层析液中的溶解度差别,溶解度高的随层析液在滤纸上分散得快,绿叶中的色素跟着层析液在滤纸上的分散而分脱离。 二法子步骤中必要注重的题目:(步骤要记精确) (一)研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么? 二氧化硅有助于研磨得充沛,碳酸钙可防止研磨中的色素被破损。 (二)试验为什么要在透风的条件下进行?为什么要用培养皿盖住小烧杯?用棉塞塞紧试管口? 由于层析液中的丙酮是一种有挥发性的有毒物资。 (三)滤纸上的滤液细线为何不能涉及层析液? 避免细线中的色素被层析液消融 (四)滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎么样?宽窄若何? 有四条色带,自上而下挨次是橙黄色的胡萝卜素,黄色的叶黄素,蓝绿色的叶绿素a,黄绿色的叶绿素b。最宽的是叶绿素a,最窄的是胡萝卜素。 3、捕获光能的结构--叶绿体 结构:外膜,内膜,基质,基粒(由类囊体组成) 与光合作用有关的酶散布于基粒的类囊体及基质中。 光合作用色素散布于类囊体的薄膜上。 4、光合作用的原理 一、光合作用的探讨历程:(略) 二、光合作用的进程:(闇练掌握课本P103下方的图) 总反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2 此中,(CH2O)示意糖类。 依据是不是必要光能,可将其分为光反应和暗反映两个阶段。 光反应阶段:必需有光才能进行 场所:类囊体薄膜上 反应式: 水的光解:H2OO2+
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