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少说多听尊重孩子的话语权.PDF
生活莞 名师在线 A12 2017年4月10日 星期一 责编 杜开旭 美编 王梦阳 责校 郭升涛 说话越来越潮、一言不合就开吵,青春期的孩子如何沟通?名师支招 少说多听 尊重孩子的“话语权” 东莞时报记者 李春燕 案例分析 支支招 家在莞城的张女士最近有个 一位初二男生与母亲的对话,同 1“. 跟孩子交流,他总是左耳进,右耳 新发现,正上初一的孩子放学回家 样的谈话内容,母亲用不同的沟通方 出的。”相信很多家长都有这种痛苦的领 说的话,越来越“潮”,让她感觉有 式,孩子会有不同的反馈方式,有效 悟。其实,想让孩子与你进行有效沟通, 点跟不上孩子的节奏了。与张女 沟通就是这么来的。家长们可以各 是有技巧的。 士有同样感触的家长并不少,孩子 自体会。 在家长和孩子的沟通中,我们往往容 日记本上随手就来的 ORZ、↓b 倒 多数家长的传统沟通方式: 易走入一个圈子。在一段沟通中,孩子才 挖 d、走召弓虽……让众多家长看 儿子“:班主任真的好烦!” 说了27.6%,而家长至少说了52.4%。 蒙了。 妈妈“:你怎么这样说话?” 陈锋秀就教教大家几招亲子沟通的 东莞市优秀班主任、湖景中学 儿子:“他上课时说成绩好没用, 技巧。 家庭教育讲师团讲师陈锋秀说: 重要的是要学会做人。不会做人,成 第一招:少说,多听,尊重孩子的话 “家长不可忽视与孩子的沟通,尤 绩再好也没有用。” 语权 其是青春期孩子的沟通问题,有调 妈妈“:我觉得老师说得对。” 第二招:读懂孩子的“潜台词”,开启 查显示,59.2%的中学生一个月内 儿子“:根本是乱说!” 有效沟通 与母亲发生过1次—5次冲突。” 妈妈:“你只管学习就是,管这些 第三招:动之以“情”(共情),走进孩 想知道如何与孩子好好沟通 干什么?” 子的内心。 吗?拥有 26 年教育教学工作经验, 儿子“:我不想跟你说了……” 2.孩子上 课 时 乱 插 嘴 ,被 老 师 批 评 也是湖景中学 2016 级年级长的陈
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