强化训练1词多义强化训练(答案).docVIP

01．一词多义 词语义项例句成语①行行走三人行，必有我师焉(《论语·述而》)日行千里 行云流水呼尔而与之，行道之人弗受(《鱼我所欲也》)缘溪行，忘路之远近(《桃花源记》)斗折蛇行，明灭可见(《小石潭记》)商旅不行，樯倾楫摧(《岳阳楼记》)实行，施行有一言而可以终身行之者乎(《论语·卫灵公》)行之有效悉以咨之，然后施行(《出师表》)品行，品德将军向宠，性行淑均(《出师表》)才高行洁军队悉以咨之，必能使行阵和睦(《出师表》)/运行日月之行，若出其中(《观沧海》)/②善好，好的择其善者而从之(《论语·述而》)惩恶扬善以咨诹善道，察纳雅言(《出师表》)善哉。吾请无攻宋矣(《公输》)善于，擅长京中有善口技者(《口技》)多谋善断③知知道，了解人不知而不愠(《论语·学而》)知己知彼温故而知新(《论语·为政》)通“智”，聪明是知也(《论语·为政》)/感觉，觉得不知口体之奉不若人也[《送东阳马生序(节选)》]/ 02．一词多义 词语义项例句成语①闻听到，听说余闻之也久(《伤仲永》)闻风而动名声不能称前时之闻(《伤仲永》)/②就完成自是指物作诗立就(《伤仲永》)功成名就从事蒙乃始就学(《孙权劝学》)/③卒最终卒之为众人(《伤仲永》)/士兵卒数万人(《陈涉世家》)/④然这样父利其然也(《伤仲永》)知其然，不知 其所以然然则何时而乐耶(《岳阳楼记》)……的样子泯然众人矣(《伤仲永》)戛然而止晶晶然如镜之新开(《满井游记》)表转折，但然徒步则汗出浃背(《满井游记》)/ 03．一词多义 词语义项例句成语①略谋略卿今者才略(《孙权劝学》)雄才大略丝毫两岸连山，略无阙处(《三峡》)/②见了解见往事耳(《孙权劝学》)/认清大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)/表现才美不外见(《马说》)/出现何时眼前突兀见此屋(《茅屋为秋风所破歌》)/看见见渔人，乃大惊(《桃花源记》)见异思迁拜见曹刿请见(《曹刿论战》)/引见胡不见我于王(《公输》)/召见，会见于是见公输盘(《公输》)/③当应当但当涉猎(《孙权劝学》)/掌管卿今当涂掌事(《孙权劝学》)/在当是时(《口技》)/对着木兰当户织(《木兰诗》)当头棒喝 04．一词多义 词语义项例句成语①妙妙处众妙毕备(《口技》)/奇妙以为妙绝(《口技》)妙笔生花②乳喂奶妇抚儿乳(《口技》)/乳头儿含乳啼(《口技》)/③是这当是时(《口技》)是可忍， 孰不可忍是亦不可以已乎？(《鱼我所欲也》)判断动词，是问今是何世(《桃花源记》)/④指手指手有百指(《口技》)首屈一指指出不能指其一端(《口技》)/直指通豫南(《愚公移山》)/指向争高直指(《与朱元思书》)指桑骂槐 05．一词多义 词语义项例句成语①足 值得不足为外人道也(《桃花源记》)微不足道充足，充分的食不饱，力不足(《马说》)丰衣足食借指坐骑愿驰千里足，送儿还故乡(《木兰诗》)/ 脚足肤皲裂而不知[《送东阳马生序(节选)》]手舞足蹈 满足吾庐独破受冻死亦足(《茅屋为秋风所破歌》)/②志做标记便扶向路，处处志之(《桃花源记》)/标记寻向所志(《桃花源记》)/志气，意志必先苦其心志(《生于忧患，死于安乐》)人穷志短③舍舍弃便舍船，从口入(《桃花源记》)舍生忘死 舍己为人舍生而取义者也(《鱼我所欲也》)房屋屋舍俨然(《桃花源记》)/ 06．一词多义 词语义项例句成语①名出名山不在高，有仙则名(《陋室铭》)/说出不能名其一处也(《口技》)莫名其妙命名名之者谁(《醉翁亭记》)/有名的故虽有名马(《马说》)名山大川名字军书十二卷，卷卷有爷名(《木兰诗》)/②乱使……扰乱无丝竹之乱耳(《陋室铭》)/战乱自云先世避秦时乱(《桃花源记》)/混乱吾视其辙乱(《曹刿论战》)乱七八糟③之结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性无丝竹之乱耳(《陋室铭》)/予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)/结构助词，宾语前置的标志