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通用的技术会考剖析题

通用技术会考在通用技术的四个题型中,分析题占了20分,结合自己的教学经验和对会考标准、会考导引的理解,谈一点自己的看法,只是个人观点仅供参考与讨论使用,希望各位同行批评指正。 一.分析会考导引中对分析题的相关描述 (以下内容摘自会考导引)分析题指向会考中的重要内容和核心内容,综合考核考生解决技术问题的能力、技术的应用能力和迁移能力,其难度及综合性仅次于设计题,且由于其答案开放和不唯一,增加了试卷的灵活性,有利于为学生提供个性化答题的空间,并在一定程度上区别考生的技术能力的差异、适当体现试卷的区分度。试题一般注重以学生的生活实际为切入口,将需要解决或完善的技术问题置于真实情景之中,把对通用技术课的知识与技能、过程与方法的评价与学生的生活经验密切联系起来,考核考生发现问题、明确问题、分析问题和解决问题的能力。显然分析题不同于简答题,要求更高,不仅有分析还会有科学的、合理的评价。 二.分析导引中对解题的指导 (以下内容摘自会考导引)该题型的基本要求有:一是要阅读理解材料所表达的意思,并从所给材料中获取信息、对材料进行鉴别、比较和综合概括的能力;二是回答。分析题的一个根本要求就是不要离开材料,要运用有关的知识,对材料本身或材料提供的观点给予正确的评价、分析;三是由于分析题所含的信息具有隐蔽性,增加了这种题型的难度。所以,解答分析题首先要掌握分析题的结构,从分析结构入手。在答题时,一般应分两部分:先简明地阐述原理,然后再联系实际,根据不同的命题形式采取不同的答题方法,要善于从提问和材料中提取信息。分析题虽然灵活,但是,其提问和材料却提供了解题的线索,这就要求在解题时,不能径直按照考生本人的想法、认识去答题,而是应从材料本身中提取信息,要善于归纳、引申。 三.分析题汇总举例 (例一 )飞机的设计过程要经过某些试验。在总体设计中有一个任务是确定飞机的外形,外形的确定除了进行必要的计算外,更主要的依据来自“风洞试验”取得气动力数据。在飞机设计进行之中需要进行的试验就更多了,可以说每一个部件、每一个工艺都得进行试验,以确保其可行性。样机造出来之后,还得进行整机试验,其中包括“静力破坏试验”和“试飞”等试验。根据以上资料,分析技术试验在设计中的作用。 答案:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。 如在飞机的设计活动中,风洞、静力破坏、试飞等试验是必不可少的。在飞机设计后期,进行综合性的飞机整体试验可为飞机设计的评价提供准确、客观的数据。通过各种试验,可以发现飞机中存在的问题,并进一步提高。 第一章 (例二)阅读材料,回答问题 1.中国现在是制造大国而不是技术强国。例如,中国抗生素原料药的生产销售在全球占较大的比例,但利润低,污染大。同时,我国在高端产品上落后于发达国家,外企只要在此基础上进一步提炼即可获得数倍于中国的利润,且环境污染少。 2.至2003年,中国国家技术发明奖一等奖连续六年空缺。 3.一些技术强国对中国实行技术封锁,例如美国itt公司被控对华出售敏感技术――夜视镜技术遭一亿美元重罚。 从技术的性质入手,简述我们应该吸取的经验和教训。 例三)阅读材料,回答问题 材料(1)这个由sekomu开发的协助进餐机器人是在日本2006机器人大奖上获奖的机器人之一。它能够协助手部有障碍的老年人或残疾人自主进餐,通过对操纵杆的操作,可以把盘子里的食物送入口中。利用这款机器人,即使不用自己动手,一般的米饭和煮熟的食品、沙拉以及柔软的豆腐之类等各种食物都可以自如食用。而且根据使用者的身体条件不同,可选择适用的手动、半自动或自动的模式来操作操纵杆。不光在日本国内销售,在荷兰和欧洲也能看到这款机器人的身影。 材料(2)多功能电饭煲独创营养保温模式,保温时充分保留米饭水分,防止细菌滋生;超厚2.0mm铝合金内胆,耐用不变形,三维立体加热功能,加热均匀,煮食效果佳;坚硬耐磨不粘涂料,极其耐磨,不粘性好;独创新颖的造型设计,让您的家具更显时尚特色;新人工智能控制,温度控制更精确,煮出的米饭更营养;多项煮食功能,任您慢慢选择。 1.任选一个产品:(1)从技术的性质出发分析该新产品的优、缺点;(2)如果你是该领域的设计师,你有什么更好的想法? 2.技术具有综合性,协助进餐机器人技术运用了哪些学科的知识?至少列出三项并简单说明理由。 第二章 (例四)龙芯是我国第一款自主开发的高性能通用CPU芯片,由中国科学院计算机技术研究所于02年研制成功。经过科研人员的研究设计,06年3月,性能达到与中端奔腾IV芯片相当。龙芯系列芯片将我国高性能通用CPU与国际先进水平缩短了距离。说明技术与设计的发展关系。 第三章 (例五)塑料管道一般都是铺设在建筑物内或埋在地下,一

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