语法——万学之基.ppt

语法——万学之基;一、什么是语法？;语素;（一）语素 1、语素的定义：语言中音义结合的最小单位。构词的备用单位，有的可单独成词。如：人、民、葡萄等。 2、语素的分类：按音节划分，可分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。;单音节语素：天、地、人、跑、跳、唱、红、白……;词;（二）词 能够独立运用的最小的语言单位。分为实词、虚词。;1、实词：有实在意义，能够作短语和句子成分，能够独立成句。;名词：表示人或事物名称的词。 如：学生、品质、早晨、操场。（人名和专业术语也是名词） 动词：表示动作、行为、发展、变化的词。如：表演、考虑、存在、让、可能等。 形容词：表示人或事物的性质、状态，或动作、行为、发展、变化的状态的词， 如：冷、好、坚硬、全面、漂亮、积极等。;数词：表示数目和序的词。 确数（包括整数、分数和倍数），如二、三千、二分之一、五倍； 概数，如：几、上千、二十来（个）； 序数，如：第一、初五、老三等。;量词：表示人、事物或动作行为单位的词。 如：个、米、次、趟等。;2、虚词：没有实在意义，不作短语或句子成分（只有副词可以做状语），基本用途是表示语法关系。;副词是修饰动词、形容词及短语，表示范围、时间、程度、语气、情势等等的词。 如：都、很、常常、净、只、再三、更、越、也、居然、仍旧、猛然、逐渐、确实、简直等。;介词是与名词、代词组成介宾短语，表示方向、时间、处所、对象、原因等等的词。 如：从、往、朝、在、到（方向、处所、或时间），把、对、对于、为（对象或目的），以、按照（方式），比、跟、同（比较），被、叫、让、让（被动）。;连词是连接词、短语或句子的词。 如：和、及、不但、而且、总之、因为、只有、即使等。;助词是附着在实词、短语或句子上边，表示一定结构关系、附加意义或语气的词。 如：的、得、了、着、呢、吗;短语;（三）短语 由两个或两个以上的词按照一定的语法规律构成的造句单位。 包括：并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、后补短语;;;宾语;补语;精力充沛;短语，喊你名字你敢答应吗？;差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈;句子;句子种类;（四）句子 在交际中，带有一定语调，表达相对完整意义的基本语言单位。;句子的成分;句子成分在句子中的位置是有规律的：;成分口诀;①名词作主语。 例：小明写字。 现在是北京时间七点整。 (时间名词作主语)。 在花园的东南角矗立着一尊雕塑。 (方位名词作主语) ②代词作主语。 例：她觉得大家的意见有可取之处。 这是科研工作者潜心研究的结果。;③动作作主语。 例：调查已经结束了。笑比哭好。 ④形容词作主语。 例：优雅是一种风度。虚心使人进步。 ⑤数词作主语。 例：八是四的两倍。十五是阳历的九号 ⑥短语作主语。 例：抗击非典是一项长期而艰巨的任务。(动宾短语);例： 那座年久失修的木桥塌了。(动词) 果园里的樱桃熟了。(形容词);②名词作谓语 例：今天星期一。 明天护士节。 ③数量词作谓语 例：火红的枫叶一大片。 一打铅笔十二只。 ④短语作谓语 例：他成绩斐然。(主谓短语) 他在图书馆查资料。(动宾短语)  她走熟悉的林荫路上。(动补短语) 全班讨论并通过了班长人选。(并列短语) ;宾语：是在谓语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。;定语定语位于名词前面，起修饰、限制作用，表示人或事物的性状、数量所属等。;状语状语位于动词、形容词的前面，用来修、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 ;6、补语，位于动词或形容词后面，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。;④短语作补语。 主谓短语：高兴得眼泪都快流出来了 气得脸都白了 动宾短语：急得想哭 后补短语：痛得昏了过去 连谓短语：他气得流着眼泪跑了出来 兼语短语：奇怪得令人无法捉摸 比况短语：痛得钻心一般 急得热锅上的蚂蚁似的 ;火眼金睛识“妖怪”;三．火眼金睛识“妖怪”;2、找出下列句子的主干： ;3、提取主干有误的一项: ( ) ;7、下列句子中，主语是动宾短语的是（ ）;8、下面句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（ ）。;练习一：划分下列句子的主要成分;练习二：划分下列句子的主要成分;练习三、划分下列句子成分;练习四、划分