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李国英两学一做讲话
在全省“两学一做”学习教育
工作推进会上的讲话
(2016年8月24日)
李 国 英; 全省上下认真贯彻中央和省委要求,坚持高标杆定位,高起点谋划,高标准开展,高质量推进,取得了明显的阶段性成效:
1、坚持以上率下示范带动。
2、突出基础在学要求。
3、运用正反典型教育。
4、持续聚焦问题整改。
5、强化党员作用发挥。
6、督促指导有力有效。;在充分肯定成绩的同时,也要清醒看到存在的一些问题,主要是:有的地方和单位结合自身实际创造性开展工作不够,部署要求停留在一般号召上,缺乏推进落实的具体抓手和措施;有的把主要精力用在抓领导班子的学习教育上,而对基层党组织工作抓得不到位,没有把基层党组织的主动性充分调动起来;有的基层党组织主动性欠缺,学习教育处于被动状态,推一推,动一动,满足于规定动作的完成,不想创新,不愿创新,不会创新;有的学习还浮于表面、没有真正入脑入心;有的分类指导不到位、工作责任压得还不实;有的存在学与做“两张皮”现象,等等。对这些问题。; 推进下一步学习教育,总的来说,就是要认真贯彻党中央和省委部署要求,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化责任担当,深化工作举措,确保取得实实在在的成效。
第一,进一步在深化认识上下功夫,切实增强责任感和使命感。
第二,进一步在深化学习上下功夫,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。
第三,进一步在深化整改上下功夫,着力解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题。;解决问题是硬道理。要坚持边学边查边改,把解决问题贯穿始终,以解决问题为标准来检验学习教育的效果。
一要聚焦突出问题。进一步聚焦强化党性观念,解决好信仰缺失、信念动摇的问题,解决好宗旨意识淡化、群众感情淡漠的问题,解决好世界观、人生观、价值观偏差的问题,始终保持共产党人的政治本色,坚持人民至上的价值追求,做到对党忠诚、为党分忧、为党担当、为党尽责。进一步聚焦严格党内政治生活,解决好有些党员不像党员、不在组织、不起作用、不在状态的问题,解决好政治纪律松弛、政治生活散漫、自由主义严重的问题,更好规范党内政治生活,严肃政治纪律和政治规矩,全面净化党内政治生态,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。进一步聚焦提振干事创业精气神,解决好一些党员干部安于现状、不思进取、做事没激情没干劲的问题,解决好 “不能为”“不想为”“不敢为”的问题,引导广大党员干部强化使命意识和担当精神,在推动改革发展中发挥好示范引领和先锋模范作用。; 第四,进一步在深化做上下功夫,更好地推动改革发展稳定各项工作。
第五,进一步在强化责任上下功夫,确保学习教育有力有序有效开展。
1、强化组织领导;
2、发挥支部作用;
3、加强分类指导;
4、强化工作督导。; 要把督导的重点放到党支部,督之有力、导之有方,看党支部该学的内容完成了没有,该坚持的制度落实了没有,该参加的党员参加了没有,该整改的问题解决了没有。要运用好督导检查的结果,对做得差的该通报的通报、该约谈的约谈、该整顿的整顿;对做得好的该表扬的表扬、该宣传的宣传、该推广的推广。要形成督导机制,通过开展网络平台动态巡查、工作过程随机抽查、发函督??、情况通报、重点约谈等方式开展经常性督导,有效传导责任和压力,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
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