就英法联军远征中国巴勒上尉的信.ppt

希腊巴特农神庙; ;罗马的斗兽场;巴黎圣母院;走近圆明园; 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。;浩 然 亭 之 秋;夏 溢 狮 子 林;雾 绕 仙 山 亭;春 临 江 南;渔 舟 唱 晚;黄 昏 五 孔 桥;会 心 桥 之 晨;冰 雪 鉴 碧 亭;福 海 远 眺;圆 明 园 的 珍宝;曾经仙境似的圆明园; 遗憾的是，这一世界园林艺术的伟大杰作，分别于1860年、1900年两次遭英法联军、八国联军的劫掠和焚烧，使一代名园化为废墟。;;一炬毁名园，千古江山留恨迹;一炬毁名园，千古江山留恨迹;一炬毁名园，千古江山留恨迹;一炬毁名园，千古江山留恨迹;一炬毁名园，千古江山留恨迹;就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信;教学目标： 1．了解作家及背景资料； 2．了解这封书信的内容，理解雨果深厚的人道主义精神。（重点） 3．整体把握文章，体味雨果的博大胸怀和高尚品格。（重点） 4．揣摩文中关键语句，理解短文的深刻内涵。（难点）;雨果（1802－1885） 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说.; 检查字词 赃（zāng）物 　　 箱箧（qiè） 　 制裁（cái ） 　　 给（jǐ）予 　 恍（huǎng）若 琉（liú）璃（lí） 珐（fà）琅（láng） 　 眼花缭（liáo）乱 惊骇（hài） 晨曦（xī） 瞥（piē）见 　 劫（jié）掠 缀 （zhuì）满 绸（chóu）缎  ;整体感知;描述了瑰宝般的建筑——圆明园 ;1.请把信中赞美圆明园的语句画出来,说说你最喜欢的句子. 2.请把信中???刺侵略者的语句画出来,大声读一读,看看有什么艺术效果.;合作探究，重点赏析; 朗读第三段，找出集中表达雨果评价圆明园的句子，具体赞美圆明园的句子，加以品味。;; 请把文中第一段中讽刺侵略者的词句画出来,看看有什么艺术效果.; 运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“体面”、“出色”、“光荣”、“赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。; 请从课文第五、第六、第十段中找出同样的用法的 例子。;雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了反语?使用反语有什么作用?; 中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？; 世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。 ——雨果;国内外战争;伊拉克人民在战争中流离失所;受伤的伊拉克儿童;欺侮弱者集中体现了人性中的弱点，这种情况在我们生活的世界上普遍存在着。例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。强者对于弱者的优越感及这优越感引发的霸道行为既是 普遍的，又是丑恶的。 ;;