初中语文教学论文 写作开头写法学案.docVIP

PAGE  PAGE 6 作文开头写法学案 寄语：清 代著名文艺理论家李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。” 俗话说：“万事开头难。”作文开头技法，千姿百态，风情万种；“凤头”亮相，一叶知秋。开篇落笔，如果能够石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势 如洪。那真是“心动神驰一瞬间，先声夺人看开篇！”　　 学习目标：　　 1、明确作文开头的几种写法　　 2、熟练运用常见文体作文开头写法　　 3、能自己写出有创意的开头　　 第一课时　　 作文开头常用的几种方法　　 1、开门见山 直接入题 　　 如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。? 　　 2、借助材料 引出主题 　　 这样的开头即可借助给定材料，也可借助其他材料。 　　 例1： 阅读到这样一则寓言：老鹰俯冲捉羊的姿态深深震撼了乌鸦。乌鸦刻苦的向老鹰学习，不但没有捉到羊，反而被牧羊人捉到了。乌鸦的实践精神无可厚非，但不能不 引发我们的思考：实践是成功的要素，但不是成功的关键。看不清自我，盲目实践只会导致失败，因为正确认识自我才是成功的关键。乌鸦正是不能正确认识自我， 才被牧羊人捉住，落了个可笑又可悲的下场。( 2006年全国高考作文《成功贵在自知》) 　　 例2： 无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们， 更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。 　　 ( 作文《给感情一把尺》) 　　 3、渲染情景 引出下文 　　 ?借助环境、心理等描写，首先点染环境，既便于自然引起下文，又会给人生动形象之感，起到感染读者的作用。 　　 例1：夜，静悄悄的，月儿已挂在中天。满天星斗又一次牵动了我的情思。 　　 例2：凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。 　　 ?如果事情实在刻骨铭心，那么你不妨从自己的强烈内心感受写起，例：? 　　 蓝天上，一串五彩的气球渐飞渐远。我的心也随之飘向无际的远方。是选择驻足停留，还是随风飘荡？我又一次陷入艰难的抉择之中。 　　 4、设置悬念 引领全篇 　　 先 倒叙事情的结果，或先设置疑问和矛盾冲突，制造悬念，以造成读者某种急切期待和热烈关切的心理状态。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊 跷。”如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。其实，这种开头 的形式是很丰富的，如：? 　　 ①先提出一个悬而未决的问题。? 　　 ②先截取一个精彩的事件片断。? 　　 ③先交待一个起线索作用的物件。? 　　 ④先安排一个引发故事的场景。? 　　 5、背景渐入 彰显主题 　　 ?如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。再如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。? 　　 第二课时　　 作文开头常用的几种技巧　　 1、整句式 　　 例：无垠的天空，是雄鹰一生的行程；? 　　 ?苍茫的大地，是流水一生的路程；? 　　 ?流逝的岁月，是人的一生的旅程。 　　 ?斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。 　　 2、引用式? 　　 例：“天空不留下小鸟的痕迹，但我已飞过。”真的如此吗？望着窗外迷蒙的雨雾，我又一次陷入了沉思。 　　 3、设问式 　　 例：是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？? 　　 ?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？? 　　 ?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？? 　　 ?是什么，悄悄地 走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？? 　　 ?哲人对着蓝天微笑：“是时间。”? 　　 ?孩童握着风筝拍手：“是风。” 　　 流浪者说：“什么都不