初中思想品德04“七上”第4单元过健康、安全的生活.docVIP

PAGE  PAGE 2 洪湖市2009年中考思品 重点内容参考材料 04、“七上”第四单元 过健康、安全的生活 撰稿人：小港管理区中心学校 冯常英 一、知识要点：（略） 二、习题训练： 1、 期中考试后，某中学八(一)班研究性学习小组针对“中学生沉迷网络游戏”展开了一次调查，并以“拒绝网络游戏，享受幸福人生”为主题在班上开展了学习讨论活动。学习小组通过问卷调查、实地采访等形式，收集了许多资料，以下是其中两则。 材料一：中学生到网吧上网情况统计 调查项目每周上网时间上网的主要目的占总人数 比例10小时以上28小时以上查资料聊天玩“网游”79%1.2%3%15%82%材料二：刘某15岁，经常旷课玩“网游”，最后发展到退学，整天泡在网吧，还沾染上吸烟、酗酒的恶习。没有钱，他就持刀抢劫。在一次抢劫中，他将一名妇女刺成重伤。被抓获后，人民法院以敲诈勒索、抢劫伤人等罪名判处其有期徒刑3年。 （1）为什么会有这么多中学生沉迷于“网游”？这对青少年的成长有何危害？ （2）你觉得应该如何正确对待“网游”？ （3）材料二中的案例对我们有什么启示？ 2、夏夜的草原上，一头强壮的驴子在悠闲地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处。起初，驴子还不断抬蹄或用尾巴来回扫动，但渐渐地被天的很舒服，驴子便不再烦躁，继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口子，与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以“舒服”而致命的诱惑，就在驴子的陶醉中杀死了这个比自己大千百倍的对手。 （1）不良诱惑有时就像小小的“杀人蝙蝠”，悄悄地接近我们，慢慢地腐蚀我们。在我们的周围有这样的“杀人蝙蝠”吗？请举三例。 （2）请你针对某种不良诱惑，写出一句关于拒绝这种诱惑的宣传用语。 （3）面对“杀人蝙蝠”一样的不良诱惑，我们如何才能不上当呢？ 3、2008年7月31日，北京市文康发展，在规范中健康发展，在创新中健康发展。针对此事，某中学七年级一班决定召开一次“远离网吧，健康成长”的主题班会，假设你是该班的一员，请你积极参加。 （1）此次专项整治把“严查重罚接纳未成年人的网吧”作为重点，说明了什么？ （2）如果有位同学想去网吧上网玩游戏，你应该怎祥劝阻他？ （3）为使中学生远离网吧，你认为学校能做些什么？ 三、参考答案： 1、（1） = 1 \* GB3 ①青少年好奇心强，自制力较差，容易被“网游”吸引。 = 2 \* GB3 ②这会使青少年的视力、神经等受到损害，导致大脑灵活性下降，影响学习成绩提高和身体健康成长；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴等行为。 （2）可以有节制地玩一下，但不能沉迷其中。 （3）学生的主要任务是学习，应端正态度，努力学习科学文化知识；要增强自制力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为；等等 2、（1）黄色书刊、邪教、毒品等。 （2）示例：“珍爱生命，远离毒品。” （3）要正确认识不良诱惑的危害，坚信不良诱惑是可以战胜的，同时有科学的态度、坚强的意志、正确 的方法，摆脱其干扰，避免上当受骗。 3、（1）党和政府重视对未成年人的特殊保护，努力为未成年人的健康成长创造良好的条件和环境。 （2）告诉他：未成年人进入营业??网吧是一种违法行为，同时网络上充斥着各种不良信息，容易使我们中学生受到伤害。我们要增强自我保护意识，遵守法律法规，依法自律，培养高雅情趣，自觉抵制不良诱惑。 （3）加强宣传，提高学生对进入营业性网吧危害的认识；指导学生文明上网，获取有益信息；大力建设校园网站，为学生提供良好的上网场所；等等