专题二功和能（一）.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 （2010届大江中学二轮复习） 专题二 功和能（一） 课时 1 授课时间________ 【教学目标】 知识与技能 深刻理解功、功率的概念，熟练掌握功的各种计算方法；能熟练应用功率公式和动力学知识解决相关动力学问题；理解动能定理，能熟练应用动能定理解决有关变力做功与多过程类力学问题。 过程与方法 用动能定理解决实际问题，体会与牛顿定律解决问题的不同。 情感态度与价值观 通过动能定理的应用体会物理学解决问题方法的多样性。 【教学重点、难点】 功的常用计算方法和动能定理的应用 【复习提纲】 1、功的常用计算方法有以下几种： （1）功的公式： W=Fscosθ 。该公式主要用于求恒力做功和F随s做线性变化的变力功（此时F须取平均值） （2）公式W=Pt，适用于求恒力做功，也适用于求以恒定功率做功的变力功。 （3）由动能定理可以求恒力功，也可以求变力功。 （4）根据F-s图象的物理意义计算力对物体做的功， F-s图线与s轴所围的面积数值等于功的大小，但要注意，横轴上方的面积表示做正功，横轴下方的面积表示做负功。 （5）功是能量转化的量度，由此，对于大小、方向都随时变化的变力F所做的功，可以通过对物理过程的分析，从能量转化多少的角度来求解。 2、关于功率的几个注意点 （1）由公式求得的一般是平均功率。由公式求得的既可以是平均功率（v为平均速度），也可以是瞬时功率（v为瞬时速度）。对汽车等运输工具，求牵引功率（发动机功率）时，应注意式中的F指的是牵引力而不是合外力，且。 （2）发动机铭牌上的额定功率，指的是该发动机正常工作时的输出功率.并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率.实际输出功率可在零和额定值之间取值. 动能定理 （1）动能定理：作用在物体上的外力的总功等于物体动能的增量（变化），。外力的总功亦即各个外力对物体所做功的代数和.这里我们所说的外力，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他的力.物体动能的变化指的是物体的末动能和初动能之差.即。动能定理反映了力对空间的积累效应。 （2）应用动能定理解题的基本步骤： ①选取研究对象，明确它的运动过程. ②分析研究对象的受力情况和各个力做功情况：受哪些力?每个力是否做功?做正功还是做负功?做多少功?然后求各个外力做功的代数和. ③明确物体在过程的始末状态的动能Ek1和Ek2. ④列出动能定理的方程＝Ek2－Ek1，及其他必要的解题方程，进行求解.并对解得的结果进行必要的讨论或检验. (3)动能定理最佳应用范围：动能定理主要用于解决变力做功、曲线运动和多过程的动力学问题，对于未知加速度α和时间t ，或不需求加速度和时间的动力学问题，一般用动能 定理求解为最佳解法。 【前提测评】 1、如图所示，木板长为l，板的A端放一质量为m的小物块，物块与板间的动摩擦因数为μ。开始时板水平，在绕O点缓慢转过一个小角度θ的过程中，若物块始终保持与板相对静止。对于这个过程A 中各力做功的情况，下列说法正确的是 ( ) A.摩擦力对物块所做的功为mglsinθ(1-cosθ) O B.弹力对物块所做的功为mglsinθcosθ C.木板对物块所做的功为mglsinθ D.合力对物块所做的功为mgl cosθ 2、质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则 （ ） A.3t0时刻的瞬时功率为 B.3t0时刻的瞬时功率为 C.在t=0到3t0这段时间内，水平力的平均功率为 D.在t=0到3t0这段时间内，水平力的平均功率为 3、如图所示，用竖直向下的恒力F通过跨过光滑定滑轮的细线拉动光滑水平面上的物体，物体沿水平面移动过程中经过A、B、C三点，设AB=BC，物体经过A、B、C三点时的动能分别为EKA，EKB，EKC，则它们间的关系应是： A．EKB-EKA=EKC-EKB B．EKB-EKAEKC-EKB C．EKB-EKAEKC-EKB D．EKC 2EKB 4、以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体。假定物块所受的空气阻力f大小不变。已知重力加速度为g，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为  SHAPE \* MERGEFORMAT  5、一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用，在一段时间内的速度随时间变化情况如图所示．则拉力的功率随时间变化的图象可能是下图中的（ ）　　 6、如图所示，人