健康活动：我小脸蛋[身心保健].docVIP

健康活动：我的小脸蛋（身心保健） 活动目标： 了解眼睛、鼻子、嘴巴的功能，懂得保护它们。 活动准备： 1、物质准备： （1）装有香水、醋、酱油、茶叶、酒等液体材料的瓶子。 （2）甜糖水、咸盐水若干。 （3）眼罩。 （4）锣鼓声、汽车喇叭声、风声、雨声、雷声等的录音，播放器。 2、材料配套：教育挂图、幼儿操作材料。 活动过程： 1、引导幼儿玩游戏“照镜子”。 教师说出脸上某一部位的名称，请幼儿边说边指出。 2、出示教育挂图，引导幼儿逐一了解眼睛、鼻子、耳朵嘴巴的功能。 （1）眼睛——看一看。 引导幼儿玩游戏“他是谁？”：幼儿蒙上眼睛，教师用语言描述某幼儿的服饰，发型等让幼儿说出他（她）是谁，感受眼睛的重要性。 （2）鼻子——闻一闻。 提供装有香水、醋、酱油、茶叶、酒等液体材料的瓶子，请幼儿闻一闻，辨别不同的气味。 （3）耳朵——听一听??? 引导幼儿倾听播放的锣鼓声、汽车喇叭声、风声、雨声、雷声等，说一说听到了什么声音。 （4）嘴巴——尝一尝。 请幼儿分别尝甜糖水、咸盐水，并说一说它们的味道，感知舌头能品味。 3、引导幼儿操作《走迷宫》。 4、引导幼儿结合生活经验，说说应该怎样保护眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。 5、教师小结：眼睛——看电视不能靠得太近、时间太长，不能趴着看书、写字、画画，不要用手揉眼睛。鼻子——不能把小玩具塞到鼻子里，不要用手抠鼻子。耳朵——听到很响的声音，要捂住耳朵；不要把东西塞进耳朵里。嘴巴——不往嘴巴里放脏东西，不能吃太烫的食物，吃完东西要漱口，早晚要刷牙。