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九年级复习题 第一课 责任与角色同在 1.责任的含义是什么? 责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。 2.责任是如何产生的? 责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任可以来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色都意昧着一种责任。 4.应怎样对自己负责? ①用合理、合法的方式及时纠正自己的过失。 ②认真履行承诺、诚实守信、自尊自信、自立自强。 5.承担责任会付出怎样的代价，又会获得怎样的回报? ①承担责任不仅会付出时间、精力和金钱，还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②承担责任的回报包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 6.我们为什么要增强社会责任感? ①对个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 ②正因为有人在不言代价与回报地承担社会责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖.更加充满希望。 7、履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中表现。 第二课 在承担责任中成长 1.集体和个体的关系是怎样的? . ①集体离不开个体而存在 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2.集体利益与个人利益的关系是怎样的? ①集体利益与个人利益是相互依存的。（大河有水小河满，大河无水小河干） ②只有维护集体利益，个人利益才有保障。 ③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 ④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益， 3.我们应该如何关爱集体? ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体贡献才智。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 4.众人拾柴火焰高、三个和尚没水喝说明： 集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之的组织与配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。（团结就是力量） 5、公民应如何承担对国家和社会的责任? ①关爱集体，关爱社会。 ②维护国家的尊严、荣誉和利益。 ③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 ④主动肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。（青少年的社会责任） ⑤热心公益、服务社会。 6.参与社会公益活动有什么意义? ①在参与社会公益活动的过程中，我们既在帮助他人，又承担着社会责任，并使自身的价值在奉献中得以提升。 ②参与社会公益活动有利于引起社会关注，吸引更多人奉献社会，关爱社会，构建和谐社会。 7.如何做一个负责任的公民? ⑴、要关爱他人，关爱社会； ⑵、热心公益，服务社会； ⑶、慎重许诺，坚决履行诺言； ⑷、勇担过错，当我们做错事时，承认错误并承担相应的责任； ⑸、要自觉承担责任； ⑹、要不言代价与回报，乐于奉献。 八年级 多元文化“地球村” 1、? 面对文化差异应该采取的正确态度是沟通，我们要既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习。 2、? 我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样，共同繁荣进步。 3、面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 ★3、? 怎么样做一名友好往来的使者？ 答：做友好往来的使者，（1）、我们要以开放的心态尊重不同的文化， （2）、要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。 （3）、学习、借鉴世界其他国家的优秀文化，并结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。