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学 号:0121210680218
课 程 设 计
题 目二十进制的语法分析及语义分析程序设计学 院计算机科学与技术学院专 业软件工程班 级软件zy1201班姓 名王远指导教师饶文碧
2015年1月14日
课程设计任务书
学生姓名: 王远 专业班级: 软件zy1201班
指导教师: 饶文碧 工作单位: 计算机科学与技术学院
题目: 二十进制的语法分析及语义分析程序设计
1.目的
通过设计、编制、调试语法及语义分析程序,加深对语法及语义分析原理的理解。
2.设计内容及要求
(1)学号19-22的同学按顺序分别选择递归下降法、LL(1)、算符优先分析法(或简单优先法)、LR法完成以上任务。
(2)如1题写出符合分析方法要求的文法,给出分析方法的思想,完成分析程序设计。
(3)编制好分析程序后,设计若干用例,上机测试并通过所设计的分析程序。
上机时间安排:
序号阶段内容所需时间1消化资料、系统设计1天2编程、调试3天3撰写报告1天合计5天
指导老师签名: 年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc408938283 1. 系统描述 PAGEREF _Toc408938283 \h 1
HYPERLINK \l _Toc408938284 1.1目的 PAGEREF _Toc408938284 \h 1
HYPERLINK \l _Toc408938285 1.2设计内容 PAGEREF _Toc408938285 \h 1
HYPERLINK \l _Toc408938286 1.3文法和翻译 PAGEREF _Toc408938286 \h 1
HYPERLINK \l _Toc408938287 2.词法分析 PAGEREF _Toc408938287 \h 2
HYPERLINK \l _Toc408938288 3.语法分析 PAGEREF _Toc408938288 \h 2
HYPERLINK \l _Toc408938289 3.1递归子程序法概述 PAGEREF _Toc408938289 \h 2
HYPERLINK \l _Toc408938290 3.1.1构造递归子程序的方法 PAGEREF _Toc408938290 \h 3
HYPERLINK \l _Toc408938291 3.1.2非终结符对应的子程序 PAGEREF _Toc408938291 \h 4
HYPERLINK \l _Toc408938292 4.属性文法 PAGEREF _Toc408938292 \h 7
HYPERLINK \l _Toc408938293 4.1 文法和属性文法的描述 PAGEREF _Toc408938293 \h 7
HYPERLINK \l _Toc408938294 5.词法、语法错误检测和处理 PAGEREF _Toc408938294 \h 7
HYPERLINK \l _Toc408938295 6.用例分析 PAGEREF _Toc408938295 \h 8
HYPERLINK \l _Toc408938296 7.个人总结 PAGEREF _Toc408938296 \h 9
HYPERLINK \l _Toc408938297 8.源代码 PAGEREF _Toc408938297 \h 10
HYPERLINK \l _Toc408938298 9. 参考文献 PAGEREF _Toc408938298 \h 15
武汉理工大学《编译原理》课程设计
二十进制的语法分析及语义分析程序设计
——递归下降法
系统描述
1.1目的
通过设计、编制、调试语法及语义分析程序,加深对语法及语义分析原理的理解。并实现词法分析程序对单词序列的词法检查和分析。
1.2设计内容
(1)选择递归下降法进行语法分析和语义分析
(2)写出符合分析方法要求的文法,给出分析方法的思想,完成分析程序设计。
(3)编制好分析程序后,设计若干用例,上机测试并通过所设计的分析程序。
1.3文法和翻译
正整数二进制自然数的正规式为:
B =0 | (0|1) *
正整数十进
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