职业道德第七课.ppt

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职业道德第七课

第七课 维护宪法权威,当好国家公民;创境激趣;材料2 未成年人保护法 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,根据宪法,制定本法。 义务教育法 第一条 为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。 刑法 第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况,制定本法。;  结合上述事例,谈谈你对宪法的认识。;;我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法;国家最根本 最主要问题;;最高的法律效力;   制定修改程序 法律名称;比较之三:制定和修改程序;;(二)依宪治国是依法治国的核心;材料情景二:; 从材料情景一和材料情景二中可以看出,体现人民意愿的国家根本大法,越来越成为维护和实现百姓权益最根本的保护神。我们可以看到,宪法并不是高高在上,离我们太遥远,原来宪法就在我们身边,和每个人的生活息息相关。 ;;;依宪治国是依法治国的核心;庄严的天安门升旗仪式;   作为不同岗位上的劳动者,爱岗敬业、遵纪守法就是在以实际行动热爱祖国,就是在维护神圣的宪法。;思考;1.宪法在社会生活中发挥了极其重要的作用;坚持公民权利与义务的统一;依法行使公民的权利;;;展示材料: 某中职学校的机械制造专业学生接到通知,本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去,参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。对此,有以下三种观点: 小张:这是我有生以来第一次参加人大代表选举,我一定要参加。 小王:我们现在参加实习,这么紧张劳累,还参加什么人大代表选举? 小李:学校让我去,我就去,但选举什 么样的人当人大代表与我关系不大。; 【引思明理】;总结: 选举权是公民的基本政治权利之一。根据中华人民共和国宪法规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。选举权是我国公民行使主人公地位的体现,不应该随便放弃。 ;;; 我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时,也规定了公民必须履行的义务。 思考问题:作为一个中国公民,应该履行哪些公民义务? ;自觉履行公民的义务;;案例1:王先生的父母年迈,王先生以自己 住房拥挤为由,想把赡养父母的责任推给自己的两个姐姐。他说:以后父母去世了,他们那十多万元存款就归你们两个了,我放弃继承财产的权利,也放弃抚养父母的义务。 问题思考:同学们认为王先生的做法符合法律规定吗?; 我国《宪法》规定:“任何公民享有宪法 和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法 律规定的义务。不存在只享有权利而不履行 义务的公民,也不存在只履行义务而不享有 权利的公民,只有把认真行使公民权利和自 觉履行公民义务结合起来,才是正确的态度。 另外,权利是可以放弃的,义务是不可 以放弃的。只要父母履行了对子女的抚养义 务,子女就应该担负赡养父母的义务。; 案例2: 某企业的职工因企业未能按时发放工资,多次找企业领导协商,均被告企业领导以企业困难重重为借口,予以搪塞。多次协商未果之后,在未经任何部门批准的情况下,他们联合起来并召集了部分亲戚朋友,在企业所在区举行游行活动,结果造成交通堵塞。; 同学们思考回答: (1)根据以上事例和宪法规定,判断职工的做法是否正确? (2)上述事例中的企业职工在处理这个问题时,怎样才能既维护自己法定的权利,又履行自己法定的义务?; 上述事例中,企业职工为了维护自已的权利的同时,造成了交通堵塞,扰乱了社会秩序,给社会带来一定的 负面影响。 企业职工应该通过工会、劳动局或者相关的法律机关来维护自身权益; 如果要游行示威,必须向相关的行政机关申请,在申请通过后才可按游行示威申请书上的计划进行游行示威。;; 依法行使公民权利,依法履行公民义务, 必须坚持以下三个原则: (1)坚持公民的权利和义务的统一的原则; (2)坚持个人利益和国家利益相结合的原则; (3)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

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