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2010-2011年营养与健康理论课件

关于东区体能锻炼的通知(大一);二 上学期凡是参加台阶测试的同学(不论上学期是否及格),本学期均需附加完成12次体能锻炼。 要求如下: 1 体能班从第四周开始上课,与体育技能课同时进行。 2 上课时间为每周二、周五的下午3:30-4:00,每周可以任选一次或 ;者两次均可参加,按次数累计,学期累计达到12次即算完成,累计次数超额的在俱乐部成绩计算时进行加分(加分参照大二早操次数)。 3 第一次集合地点:东区田径场主席台前集合。 4每次锻炼以跑步为主,不少于5圈,如果由于身体不适,快走也可,不少于10圈。 5考勤:刷卡。 6 没有完成附加体能锻炼的同学,体育俱乐部成绩直接作不及格处理。 文体部 2011-2-20; 营养与健康讲座 ; ? ? ; ;一、三大营养素 糖 ----------单糖 ----------双糖 ----------多糖;脂肪;脂肪过量的危险性; 蛋白质 -基本单位是氨基酸 -连接成衣条链状结构;蛋白质作用;蛋白质的食物来源:;二、微量营养素;(二)无机盐;三 水 (1)水占成人体重的57%~60%。 (2)功能:保证代谢和参与物质 代谢过程、调节体温、体内物质 的运输、保持腺体正常分泌。 (3)来源:直接饮用和食物中, 包括蛋白质、脂肪和碳水化合物在 体内代谢产生的水分。 ? ?  ;代谢水 汗 8%;平衡膳食应符合以下条件: 1.膳食品种要多样化 2.膳食制度要合理化 ;食物的种类;食物里有什么?;食物作用?;; 如何进食? 取决于每天能量消耗;营养不均衡;第二节 运动与营养 ; ;(一)ATP-CP供能系统(非乳酸供能系统) 特点:不会产生乳酸 (二) 糖酵解供能系统(乳酸供能系统) 特点:产生乳酸 ; ;2. 耐力性运动的营养补充 代谢特点:运动时间长,热能与各种营养素的消耗大,能量代谢以有氧氧化为主,肌糖原消耗大,蛋白质分解加强,脂肪供能成为主要物质。 膳食补充:增加蛋白质、铁和维生素等营养素的摄入。 ;;4.灵巧性运动的营养补充 ? 灵巧性运动特点:机体协调性高 膳食补充:蛋白质、维生素B1、维生素和磷? ;5.球类运动的营养补充 ? 球类运动特点:速度、耐力、灵敏和力量等素质都有较高要求 膳食补充:供给应做到全面;6.游泳运动的营养补充 ? 游泳运动特点:机体散热量增加,能量消耗量加大 膳食补充:高热能食物,脂肪和维生素A? ;三 不同季节条件下运动的营养补充 ? 1.冬季运动的营养补充 ? 增加热能充足的食物和维生素A、B1、B、C、E 2.夏季运动的营养补充 合理地补充水与电解质及维生素;四 比赛前后期间的营养补充原则 ? (1)赛前膳食的结构,应合理的调整,注重对糖的补充,有利于提高运动成绩。 (2)赛前应该吃容易消化的食物,少吃高脂类的食品,以免比赛腹胀。 (3)不易空腹参赛,应在赛前2-3小时进餐。 (4)运动中由于水分盐分丢失多,能量消耗大,途中通过饮料补充能量、盐分和水分,对维持运动能力有良好作用。摄入量应少量多次。 (5)赛后按照补水原则,逐步恢复机体的水源平衡,在休息2-3小时后,可吃一些精细、可口、高热量的食物,以促进热量及其他营养素恢复平衡。 ;第三节 运动与减肥 ;;二、??抗肥胖的有效途径 ;? 膳食措施 ;锻炼目标 ;豆类+谷类=完全蛋白质 豆类+坚果或种子=完全蛋白质 任何植物蛋白质+蛋或乳制品=完全蛋白质; 生命在于运动, 美在于运动?! ;谢谢!

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