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HYPERLINK /thread-18554-1-1.html Unit6 An interesting country
TOPIC
Unit6??An interesting country
DATE
PERIOD
The first period??Story time
AIMS
WORDS: kangaroo, koala, Australian football,Sydney
STRUCTURES: I/you/we/they/he/she’ll….
1. FUNCTION: 通过学习,了解有关澳大利亚的文化。
LANGUAGE FOCUS
kangaroo, koala, Australian football,Sydney
I/you/we/they/he/she’ll….
AIDS
Word cards, pictures,
PROCEDURES
CONTENTS
METHODS
PURPOSE
1. Pre-task Preparation
PROCEDURES
Step 1.Warming up(10分钟)
1.Free talk
Where did you go ?
Did you go to foreign country ?
Do you want to know about foreign country?
Do you know in which country there is a kangaroo?(教师做动作让学生去猜)
--in Australian
What else animals do they have ?
A?koala.
Ok ,let’s go to Australia today
通过自有对话能很好引出今天的新单词和新知识,使学生在轻松的氛围中来学习新知识。
CONTENTS
METHODS
PURPOSE
2. While-task Procedure
Step2 presentation?(20分钟)Story time
1. Watch the cartoon and find the answers.
How can they know about Australia?
2. Learn the new words
:Australian football
Sydney
3. read the story carefully and find the answer: what does he know ?
4.Read the dialogue after the cartoon and sum up the dialogue
Presentation:
Ask Ss to learn some new words and drills in a situation.
He will read about Australia on the internet.
学生通过观看卡通和初读课文内容,找出相关的答句并利用老师提供的句型结构概括表达这些问题,把握文章大意。
PROCEDURES
CONTENTS
METHODS
PURPOSE
3.Post-task Activities
Step3 consolidate the new knowledge??(5分钟)
Step4 summary (5分钟)
1. read the passage after the tape .
2. role reading .
3.Finish the exercise on page 60
4.retell the story
复习能很好帮助学生记忆新的知识。
Assignment
1.?Copy the new words
2.?Listen and read the story
Board Writing
Unit6??An interesting country
kangaroo, koala, Australian football,Sydney
How can they know about Australia?
what does he know ?
Teacher’s Reflection
TOPIC
Unit6??An interesting country
DATE
PERIOD
The second period??
AIMS
WORDS: send ,find ,learn ab
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