自动化和电子工程学院2008年5月.docVIP

《自动控制仪表与装置》优秀课程建设中期总结 《自动控制仪表与装置》课程组 自动化与电子工程学院 2008年5月 课程概述 《自动控制仪表与装置》课程是自1972年我校创办化工自动化专业以来，一直是自动化专业以及现在的测控专业的一门主干专业基础课。30多年来，很多老师曾主讲过本门课程，也使用过很多版本的教材。特别是近年来电子信息、计算机技术的迅猛发展以及现代控制理论的广泛应用，使得该门课程的内容不断更新，技术含量不断提高。 《自动控制仪表与装置》是紧紧联系工程实际的一门专业基础课，所介绍的仪表是实现生产过程自动化的主要工具。 本门课程是在学习模拟电子、数字电子、工业检测技术以及控制理论之后的一门专业基础课。通过本门课程的系统学习，可以使学生充分掌握构成自动控制系统的各种控制仪表及装置的种类、结构、性能及其使用方法。本课程内容从传统的常规仪表（如DDZ-Ⅲ）到现代的新型控制仪表（如PLC、智能仪表、现场总线等），涵盖广泛，紧紧跟随现代控制仪表及装置发展的步伐。 二、课程建设成果与特色 本课程的建设目标是：通过对师资队伍、教学内容、教学方法和教学手段、教材建设等方面的建设，力争使“自动控制仪表与装置”课程建设，在教学质量、教学管理、教学条件等方面再上一个新台阶，努力将该课程建成校级优秀课程，为国家培养出更多优秀人才。 经过课程组全体老师几年的辛勤努力，取得的主要教学、科研成果如下： （1）师资队伍建设。几年来以培养和引进相结合，现在基本形成了一支知识结构、学历结构、年龄结构比较合理的师资队伍。经过多年的建设，现有教授2人，副教授4人，讲师4人，高级实验师1人；具有博士学位的教师3人，硕士学位6人，学士学位1人。通过师资队伍的建设努力形成一支结构合理，人员稳定，师德优良，教学水平高，教学效果好的5～6人主讲的教师队伍，并配备数量适当的实验教师。 （2）课件制作。课程组老师根据多年教学经验，制作了《自动控制仪表与装置多媒体课件》，经过几轮使用教学效果良好； （3）教学文件修订。修订了测控专业人才培养计划，修改了本课程的教学大纲、实验大纲、实验讲义等教学文件； （4）实验室建设。实验在原来的常规模拟仪表实验的基础上，增加了智能仪表、控制装置实验，现在测控实验室与自动化实验室合并为自动化测控实验中心，并于近期被评为校级实验示范中心。实现了实验设备资源的共享。 （5）网络教学建设。学校校园网的铺设为网络教学提供了良好的平台，我们已经建设了自动控制仪表与装置网页，提供了自动控制仪表与装置电子教案、多媒体课件、习题集、参考文献等内容，满足了学生进一步自学的需求。 （6）获奖情况。课程组负责人2006年获得校级优秀教学效果二等奖、教学研究成果一等奖，三年被评为校级先进工作者，2007年教学评估被评为校级先进个人。其他老师也获得很多奖项和奖励。 （7）课程组科研、教研水平大大提高。无论是教改项目还是科研项目以及论文都有明显增加。其中教改项目4项、教改论文6篇、科研项目5项、论文29篇，其中被SCI/EI/ISTP等收录的论文10余篇，编写教材2部。 教改项目清单 序号项目 时间项目名称 （编号）批准单位项目 负责人其他参加人员完成 情况12005《控制仪表及装置》课程建设及现代教学研究青岛科技大学张彦军樊春玲、孙四通单宝明完成22006《控制仪表及装置》优秀课程立项青岛科技大学张彦军孙四通单宝明正在进行32005时滞控制系统仿真实验研究山东省高等学校实验技术研究项目张彦军刘静宇正在进行42005《智能仪器设计基础》实验系统设计青岛科技大学孙四通张彦军、樊春玲正在进行 教师出版教材清单 序号题名出版社、出版年全部作者备注1虚拟仪器实用编程技术机械工业出版社 2008.1童刚2过程控制工程电子科技大学出版社2008年即将出版杨为民 张彦军 近年教师发表教改论文清单 序号题名刊名、刊号、年、卷、期、页/ 书号、出版社、出版年全部作者备注1《控制仪表及装置》课程建设的思路和做法青岛科技大学学报(社会科学版 本) ISSN 1671-8372，2007年23 卷z期73-74页张彦军、 王晓红2“虚拟仪器”课程教学实践的探讨教学改革研究与实践-青岛科技 大学优秀教学研究论文集刊号 ISSN 978-7-122-00944-9，2007童刚 崔凤英 樊春玲三等奖3加强实验室管理，提高实验教学水平青岛科技大学学报，社会科学版，2007 23 Z 90/91胡智华、赵亚红、万萍4关于提高专业实验教学质量的探讨青岛科技大学学报，社会科学版，2007 23 Z 70/71赵亚红、 胡智华、