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大学四六级考试今日开考，探究四六级考试存废之争 今天一年一度的四六级考试又在各大高校拉开了帷幕。不管你是已经作了精心准备， 还是抱着裸考重在参与、大不了明年再来的心态，四六级考试好像成了中国大学生不 得不过的一道坎。 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，满分为710分，自1986年第 一次大学英语四级试验举行以来，至今已经三十个年头，报考人数也由最开始的10万 跃升至现在的1100余万，足以显现四六级对大学生的吸引力。那么我们不禁要问四六 级究竟有何魅力会比“人生第一大考”高考的报名人数还要多？ 有人会说四六级考试与学位证挂钩，考不过就没有学位证。实际上教育部从来也没有 出台强制把四六级与学位证挂钩的政策，现在越来越多的高校也已经认识到了其中的 弊端，纷纷取消四六级与学位证挂钩的规定。除此之外，四六级还有更重要的作用， 比如公务员很多岗位都要求必须通过英语四六级，四六级成绩也是国内的四大银 行“筛选标准”，甚至如果你想取得保研资格，绝大多数学校对英语四六级的成绩也有 要求！在大学生就业形势越来越严峻的今天，考过四六级无疑对就业来说增加了一个 筹码，那也就难怪年年都有那么多的大学生报考四六级了。 英语四六级成绩确实能在一定程度上反映一个人的英语水平，但把其作为选拔人才的 硬杠杠是否太过简单粗暴。我们不得不承认，在经济全球化高度发展的今天，英语教 育的重要性确实不可忽视。但是英语毕竟是一种语言交际工具，英语四六级考试潜在 鼓励学生做考试“机器”，毫无疑问已经背离了英语教育的初衷。虽然四六级考试在试 卷结构、测试内容、测试题型、和分值比例等方面历次改革，但是大学英语教育教学 现状仍然不容乐观，大学英语甚至在同学心里成为最水的公共基础课程之一。 相对于英语四六级的社会崇拜情结而言，仅仅改革四六级英语考试题型远远不够，甚 至会因为增加了题目的分值与难度，而徒增学生的学习负担。从根本上讲，题型的变 化只是考试形式的创新，如何改革英语学习评价模式，让英语教育回归语言工具属 性，打破英语崇拜情结，才是问题的关键。 不管怎么样，最后也要祝今天参加考试的宝宝们—— 本文作者：小萌帝