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我国高职院校现代物流管理人才培养问题研究.pdf
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[摘 要]跑着物流人才缺口的加大,离职 tit 校纷纷开展给流管理教育,但是.由于我回物流教育起步较珑,高取物流教宵将在很
多 问题军需改进和完善。本文探讨我留 iWi 职物流管理人才教霄存在 问题 ,并提 出 改进对策 a
[关键 词]物流人才 高职教育
前言 缺新闻,更是为这股物流教育起到了推波助澜的作用。在它们
()') 年物流业成功人选罔*十大产业振兴规划,络上了阿 的报道中,重点强调了高级物流人才的紧缺和给予这些人才的
家产业振兴规划的末班车。 现今彷流市场对物流人才的需求与 十几万甚至上百万的高薪,我们的高校物流数育为了生源而高
日俱增,据统计我国有. 200 多万个与物流相关的企业需要物流 喊的口号和向学员灌输的思想是:我们地养的是既熟悉现代物
人才, 2010 年大专以上物流人才的德求量约为三四十万人, 流知识义懂得物流经营、管琪、决策的商量存高阶层人才。但它
在秽、人员培训|量约为一二百万人。而专业人才年培养规模约 们匈忽视了这样 4个不争的事实,物流行业真正缺乏的是懂得
5(削人.在职人员年培训规模约 5 万人.与需求数缉相差甚远. 具体运作管理的中层人才.离校应该搞养适合于企业真正需要
这种物流人才的烧养教育状况很难实现社会需求 。 ( l ) 物流专 的中层管理者。
业人习’ 已被列为我简 12 类紧缺人才之一。 2. 数学目标定位缺乏特色
为综合物流人才的发展??要.近年来.残同物流教育发展 现今大多数院校都没有注意到教学目标定仿,的问题,设童
迅速,各大高校纷纷设立相关专业.从 2001 年北京物资学院首 教学目标时只是泛泛而谈.缺乏针对性 。 一是没有合理利用本
次设立物流管理专业以来.到 2007 年已经有 200 多所高校设 校资源, 二是也没有给学生以后的就业带来专业优势。 高校应
置此专业(2]。 我国离职物流专业人才的培养则首先在深圳l职 设立“以理论教育为基础,以职业教育为导向.教学内容紧贴
业技术学院开始.深切| 职业技术学院自 1 993 年就开设物流管 现代物流人才稽求与发展”的t吉养目标,将学生培养为基础扎
理专业。随后陆续有很多离职院校开设了物流管理专业。 这既 实、知识面宽、能力强的物流从业人才。与此同时,高校物流
是适应了市场对复合型物流
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