社会心理学辅导串讲.ppt

;;二级统计;态度★;概述;概述;; ;练习一;;单选3：“要理解和描述行为，人和他所处的情 境必须被看成是一个相互依赖的因素群” 这是( )的观点 A. F奥尔波特　　 B.海德 　 C. G奥尔波特　 D.勒温 答案：D(07.05)P98 ;单选4：社会行为公式B=f(P,E)中，P指( ) A.行为 B.个体所处的情境 C.个体 D.函数关系 答案：C(09、05) P98;;;;;;;;;;;;;;;;;;;社会化与自我;再社会化;反向社会化;;社会化与自我;社会化与自我;社会化与自我;前者是认识的主体，是主动的自我； 后者是认识的对象，即被观察者。 主我是自我的动力成分，是活动的过程，客我则制约主我的活动。 ;社会化与自我;社会化与自我;;社会化与自我;练习二;;;多选2：个体社会化的主要载体包括() A.家庭 B.大众传媒 C.学校 D.交通工具 答案:ABC(08.05)P115 ;;单选2：自我概念的形成与发展大致经历三个阶 段，即( )。 A.从生理自我到心理自我，最后到社会自我 B.从生理自我到社会自我，最后到心理自我 C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我 D.从心理自我到生理自我，最后到社会自我 答案：B(09、05) P120;;单选7：角色承担者不得不退出舞台，放弃 原有角色，这属于( )。 A.角色冲突 B.角色不清 C.角色中断 D.角色失败 答案：D(09、05) P119;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;练习三;;单选3：在印象形成的过程中,必威体育精装版获得的信 息比原来获得的信息影响更大的现 象,称为() A.光环效应 B.首因效应 C.刻板印象 D.近因效应 答案: D (07.11)P126;;单选4：在有限经验的基础上形成的刻板印 象往往是具有( )的性质。 A.积极 B.双向作用 C.消极 D.定势作用 答案：C(09、05) P127;;;;;;多选4：一般来说，近因效应容易在( )的 人之间产生。 A.熟悉 B.不熟悉 C.亲密 D.不常见面 答案：AC(09、05) P126;;;;;单选7.根据凯利的三维理论，如果特异性 高，共同性和一致性低，那么人们往 往做出( )的归因 A.社会视角 B.行为主体 C.刺激客体 D.情境 答案: D(08.05二级)P131 3.3;多选1.常用的印象管理策略包括(). A.隐藏自我 B.投人所好 C.自我抬高 D.按社会期待管理自己 答案: ABCD (08.05二级)P128;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;社会动机与社交情绪★;情境因素 ;社会动机与社交情绪★;社会动机与社交情绪★;社会动机与社交情绪★;社会动机与社交情绪★;练习四;;;单选4.动机强度和活动效率的关系大致呈()型 曲线. A. 倒U B. U C. 线性 D.N 答案: A (08.05)P134 ;;;多选7：下列说法中正确的包括( )。 A.恐惧越强，亲合倾向越弱 B.恐惧越强，亲合倾向越强 C.焦虑越强，亲合倾向越弱 D.焦虑越强，亲合倾向越强 答案: BC(09.05)P13