25.诗五首汇总.pptx

25、诗五首; 1.了解写作的背景，体会诗词的意境。（重点） 2.通过朗读、背诵，感受诗词所抒发的感情。（难点）? 3.培养热爱自然，养成以乐观心态对待生活的精神。;茅屋为秋风所破歌; 杜甫，字子美，唐朝诗人。我国伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。与李白并称为“李杜”。 代表作：《兵车行》、《春望》及“三吏”“三别”等。;杜甫43岁的时候，爆发了安史之乱。这是一场民族大灾难,是唐朝由盛而衰的转折点。安史之乱究竟有多大的危害呢？举两个数据，会给大家一个更直接更具体的认识。一是安史之乱前，全国人口有五千多万。但安史之乱后，全国人口从五千多万锐减至一千多万。二是安史之乱前，唐朝是当时世界上经济文化最发达的国家。但安史之乱后，全国经济受到重创，土地荒芜，粮食短缺，物价飞涨，生灵涂炭、民不聊生。 ; 杜甫是安史之乱的经历者和受害者。他丢了官，坐过牢，冒死出逃之后，举家不远千里从中原出发，流亡到四川成都。求亲告友、东借西凑、在浣溪江的地方盖了简陋的草屋暂时落定脚跟。安顿的日子没过多久，一阵突如其来的狂风又把这临时的居所给毁了。面对无情的凄风苦雨，眼睁睁地看着妻儿挨冻受饿，穷困潦倒的杜甫长夜难眠，思绪万千，写下了这首千古绝唱的伟大诗篇。 ;怒号 挂罥 塘坳 丧乱 布衾 突兀 见此屋 ;八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。;南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。;俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。;床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。;课文可以分为几个层次？用四字短语概括每小节诗的主要内容。;1、作者是用了哪个词语来描写秋风？为什么不用“猛烈”“凶猛”等词语？;4、看到茅屋被风吹破，茅草四处纷飞的场景，作者是什么心情？;1、“俄顷……昏黑”营造了何种氛围？;长夜漫漫，杜甫无法入睡，他在想些什么呢？表达了作者怎样的情怀？;《茅屋为秋风所破歌》通过叙写自身的遭遇，并由此联想到国家命运和战乱给人民带来的苦难，表现了诗人忧国忧民的思想感情和他推己及人，迫切要求改变黑暗现实的崇高理想。;孟浩然; 孟浩然，字浩然，号王孟，唐朝诗人。襄州襄阳人，因此世人称之孟襄阳。其诗以山水田园风光和隐逸生活为主要题材。 代表作：《春晓》、《过故人庄》及《宿建德江》。;过故人庄;首联：以“鸡黍”相邀，显示出农家特有的风味，也足见待客之简朴。“邀我”表达了朋友之间亲密关系。语言平时自然，却又显得情谊深切绵长。;颈联：描绘了作者与友人在家里开窗畅饮、亲切谈话的情景。对仗工整，融为一景，勾画了一副优美宁静的田园生活。;《过故人庄》描绘了农村秀美的自然风光和恬淡闲适的农家生活，表达了同故人的真挚友情和对田园生活的热爱。;陆 游; 陆游，字务观，号放翁。越州山阴人（今浙江绍兴）。南宋著名爱国诗人。他的诗歌有的抒写爱国之情，豪迈奔放；有的描写田园风光，清新自然。 代表作：《示儿》、《钗头凤》。; 宋孝宗乾道二年（1166），陆游由于支持抗战派将领张俊北伐，被投降派排挤罢官回到家乡，居山阴镜湖之三山村。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。这首诗作于次年春。 ;莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。;首联：渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。“莫笑”一句表现了农民的厚道，一个“足”字尽显农家的盛情。;颈联：由自然入人事，描摹了一幅农村风俗画卷，烘托出村民丰收后的欢乐情绪。;《游山西村》描绘了农家的殷实好客，农村明媚绚丽的自然风光及古朴的风俗特点，表达了作者对田园生活的热爱和向往。;范仲淹; 范仲淹，字希文。苏州吴县人（今江苏吴县）。北宋政治家、文学家。 代表作：《范文正文集》、《岳阳楼记》等。; 1038年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。一○四○年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于知延州时 ;塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。千嶂里， 长烟落日孤城闭。;塞下秋来