7东西方文化交流的使者探析.ppt

第7课 东西方文化交流的使者;*; 中国是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间,扮演着东西方文化交流使者的角色.;14世纪前后欧亚主要商路;西方;14世纪前后欧亚主要商路;;阿 拉 伯 数 字;阿拉伯数字;;?中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）;结绳记事法;刻木记事法; 阅读材料：阿拉伯数字的发明与传播对人类社会的发展有什么作用？; 阿拉伯人对世界文化的贡献？ ;使者之一：阿拉伯的商人;阿拉伯人的科学贡献;阿拉伯人对世界文化的贡献; 伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”这反映了阿拉伯人什么样的优秀品德？;元世祖忽必烈; 阅读材料归纳元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因?;马可·波罗东来与西回路线;; 你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响？;; 纸币：纸币可以用来偿付一切款项，携带非常方便… 煤炭：华北人民用一种“黑色的石头”当木材烧…而它的火焰比木炭更大更旺… 驿道：从北京到全国的每一个角落都有驿道连接…驿站每个房间全用丝绸…; 日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”;它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 ;;《马可·波罗行纪》产生了哪些历史影响？;比萨饼（ＰＩＺＺＡ） ;中意友谊源远流长;小结：; 想一想区域文明之间的暴力冲突对人类文明的发展起到了怎样的作用呢？ ;人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程.; 不同国家、种族要相互尊重、理解、求同存异、平等交流，通过协商和对话来解决冲突； ;1、世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？ ; 2、你打算怎样做一个国际交流的使者，让世界了解中国，让中国了解世界？;1．阿拉伯数字的最早发明人是 A.古代埃及人 B.古印度人 C.古巴比伦人 D.阿拉伯人 2．马可·波罗在中国，很可能①看到巍峨的明长城 ②游览了如诗如画的江南小镇 ③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字 ④在元朝做官 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ ;3．“阿拉伯数字”的传播与马可·波罗远 行中国的史实，告诉我们应具有 A.开放与交流意识 B.爱国意识 C.民主与法制意识 D.改革意识 4．现代人类文明是在过去各区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是 A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张战争 D.马可·波罗来华;（2014·山东荷泽·13）有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是（ ） A．游牧文明与农耕文明的对话 B．古代文明之间的暴力冲撞 C．古代东西方文化的和平交流 D．古代文明的冲撞与交融;（2014·湖北荆州·16）文化交流是世界文明史的重要篇章。对下图（阿拉伯数字图）文化成就的传播与交流作出了重大贡献的民族是（ ） A．古代印度人 B．古代埃及人 C．古代阿拉伯人 D．古代波斯人;（2014·江苏无锡·14）世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ） A．古代印度人 B．古代阿拉伯人 C．古代罗马人 D．古代日本人 ;（2014·云南昆明·15）古代东西方交流，既有暴力冲撞，也有和平往来。元朝时，意大利人马可·波罗来华，返回后把在中国的见闻口述成书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述，不正确的是（ ） A．是第一部向西方介绍中国的菱 B．丰富了当时人们的地理知识 C．对后来新航路的开辟有重大影响 D．不利于东西方文明的交流;（2014·青海西宁·13） 以下哪些历史事件促进了古代文明的传播与发展（ ） ①亚历山大大帝东征 ②马可·波罗来华 ③丝绸之路的开辟 ④玄奖西行 A．①②③④