编码设计新.pptVIP

;1. 编码 为编码对象赋予有一定规律的、易于计算机和人识别和处理的符号。 例如：身份证号 邮政编码 学号;2.按代码的外观分类 (1) 数字型： 邮政编码、身份证号 优点：结构简单、输入速度快。 缺点：描述不直观 (2) 字母、汉字型： 例如：车牌号中对各省市的编码：陕、晋、京等。 优点：描述直观 缺点：输入速度慢;2.按代码的外观分类 （3）混合型： 如汽车牌号 ：陕A T3579、陕A R3332 火车车次编号: Z40, T232, K166, N221, 2304 优点：容量大，易识别。 缺点：录入不方便。;3. 代码的功能： （1）代码为事物提供了一个概要而不含糊的认定。 （2）代码提高了数据的全局一致性。这样，对同一事物，即使在不同场合有不同的名称， 都可以通过编码系统统一起来， 提高了系统的整体性，减少了因数据不一致而造成的错误。 4 编码的结构 类别码+类内码+校验码 编码的基础是分类。 ;5 编码设计原则 1.容纳性（扩充性）：编码系统能根据发展的需要，对增加的类目和对象配以适当的号码。否则在短时间中，随便改变编码结构会造成很大的浪费。另一方面，留空太多，多年用不上，也是一种浪费。 2.要注意避免引起误解，不要使用易于混淆的字符，如O、Z、I、S、V易与0、2、1、5、U相混；不要把空格作代码。 3.当代码较长时，应分成小段。例如 726499635 → 726—499—6135; 步骤： 第一步： 确定对象的分类属性（分类特征）。要求各属性（特征）彼此独立，没有包含关系。 如果两个或多个属性（特征）间有包含关系，先将其作为一个属性看待。 例如，对高校教师分类的各属性就满足条件。; 第二步：列出每个属性或特征包含的属性值或特征值。;第四步：在所选定的面中，每面取一个属性值，即构成了一个类目。将所有属性的码前后连接起来就是该类的完整码。 例如： 类目1：（男，讲师，本科，信息管理）→ 12202 类目2：（女，讲师，硕士，经济学） → 22303;某厂螺钉分类体系：; 采取这种方法编出的码是前后不相关的。只需根据需要或习惯，确定一个适当的顺序即可。 这种码称为特征组合码。属于单纯区间码。; “院-系-专业”实际上是三个属性。之间有包含关系，暂时作为一个属性看待。属性值的罗列及编码参看线分类及类别编码。 ; 出生地区有省-市-县等属性。之间有包含关系，暂时作为一个属性看待。属性值的罗列及编码参看线分类及类别编码。 ;方法简介： 线分类方法也称等级分类法或层级分类法。即:将初始分类对象按所选定的若干个属性或特征作为分类基础，逐次地分解成若干个层级类目，并编排成一个逐级展开、有层级的分类体系。 分类的结果造成了一层套一层的线性关系。; 分类法例：学生分类： ;所有居民;基于线分类的编码： 在逐层划分类别的过程中，对每一次划分出的低一级的类，都独立编码。如果要求同一级的类别编码长度相同。则整个类别码的长度就相同。 ;所有居民; 基于线分类法的编码特点： 上下（前后）相关。称为上下相关区间码，或层次码。 面分类与线分类的比较： 面分类法各个面相互独立，线分类法各分类属性与上位类有关，不独立。属性的顺序不能前后颠倒。 具体分类问题很复杂，必须认真分析。;学生类别; 居民类别码例： （西北--陕西--西安--碑林）--– 男 ： 6101031 （西北--陕西--西安--碑林）--– 女 ： 6101032;;;1 校验位 在编码设计结构中原有代码的基础上，另外增加的代码位。与原有代码组成了一个整体。 增加该位的目的是提高代码输入的正确性。 中国居民身份证号的最后一位就是校验位。 校验位可以发现以下输入错误： 抄