思修第九组教程.pptx

学习道德理论 注重道德实践;课前导入——药家鑫案件 ;复旦大学投毒案; 面对这些令我们不寒而栗的事件，我们不得不思考，极端案例的个性，有时恰恰反映了普遍存在的共性。党的十八大适时地提出24字社会主义核心价值观，学习和践行社会主义核心价值观已悄然成风，加强道德建设更是 。 ;;;一、中华民族优良道德传统的主要内容;①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐;“六尺巷的故事”： 据安徽省《桐城县志》记载，清代（康熙年间）文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执，两家大院的宅地都是祖上的产业，时间久远了，本来就是一笔糊涂账。两家的争执顿起，公说公有理，婆说婆有理，谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到尚书大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，纠纷越闹越大，张家人只好把这件事告诉张英。家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。 张英大人阅过来信，只是释然一笑，旁边的人面面相觑，莫名其妙。只见张大人挥起大笔，作诗一首。：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家人见书明理，立即把墙拆让三尺；吴家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张吴两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。 （现已被列为国家3A级旅游景区） ;;“六尺巷”的故事告诉我们，礼让，和睦，是中华民族的传统美德。古代开明之士尚能如此，今天同事之间、邻里之间处理小事小非，应该比古代做得更好。俗话说，忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。;③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜;④倡导言行一致，强调恪守诚信;;⑤追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;;二、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义;二、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义;三、正确对待中华民族道德传统;三、正确对待中华民族道德传统; 要正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点??方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要进行分析、鉴别、取舍。有批判、有选择、有目的地继承。;那么批判、选择和目的地继承的标准是什么呢？;;;②在对待传统道德的问题上，要反对两种错误观点。;