9.2用对立统一的观点看问题(探析.pptVIP

矛 盾： ;9.2 用对立统一的观点看问题 ;矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法; 探究： 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学工作，二是后勤供应，三是行政管理。;;(一)坚持两点论和重点论的统一; 问题2： 在学校工作中，如果没有了良好的后勤供应，也没有高效的行政管理，教学工作会受到影响吗？ 这体现了什么哲学道理？;;?相互依赖、相互影响;;;①打蛇要打七寸； ②射人先射马，擒贼先擒王； ③牵牛要牵牛鼻子； ④以经济建设为中心;（3）主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求;哲学感悟;2 .矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 ;主要矛盾的主要方面;人;矛盾次要方面不可轻视;　　 随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。 　　运用所学知识，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？;矛盾主要方面：居于支配地位、起主导作用 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定; (3)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求：;;;1．中央经济工作会议强调，做好2016年经济工作，最核心的是要坚持稳中有进、改革创新。要稳扎稳打，步步为营，巩固稳中向好的发展态势，促进经济社会大局稳定，为全面深化改革创造条件。从哲学上看，这是因为(　　) ①整体居于主导地位，统率着部分　 ②主要矛盾规定着事物的性质　 ③主要矛盾对事物发展起决定作用　 ④同一事物在不同的阶段有不同的矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ;2．在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是(　　) ①从事物的个性中把握其共性　 ②解决复杂问题时要突出重点　 ③认识事物不能忽视次要矛盾　 ④要坚持从局部入手认识整体 A．①② B．②③ C．①④ D．③④;3．当前，中美关系总体上正沿着“共建新型大国关系”方向前行。尽管中美仍存在诸多矛盾，但双方都有不对抗与不冲突的意愿，这为中美加强互信、维护亚太稳定做了铺垫。这说明 (　　) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中 B．矛盾双方有主次之分，要抓住主流 C．建设和谐世界必须坚决地反对霸权主义 D．国家间共同利益是国际关系的决定性因索;4．主次矛盾和矛盾主次方面是矛盾特殊性的两种情形，都表现了矛盾存在和发展的不平衡性。下列说法中，正确反映矛盾主次方面辩证关系的是(　　) A．合抱之木，生于毫末 B．金无足赤，人无完人 C．牵牛要牵牛鼻子 D．一把钥匙开一把锁; 非洲元首要访问美国,想用英语和克林顿打招呼,就去请教秘书.秘书指点到,见到克林顿就说：“How are you(你好吗?)克林顿肯定会说:I’m fine,and you?(我很好,你呢?) 而你就只需说一句Me too(我也是）．就行了，剩下的就交给翻译处理好了． 专机落在华盛顿，元首对克林顿笑容灿烂，竟出口说成了：Who are you(你是谁？） 克林顿吃了一惊，但很快镇定自若，便微笑答到：Im HiIIarys husband(我是希拉里的丈夫). 只见元首看了希拉里一眼,坚定无比的说:Me too! ;;剧烈运动后不宜立即饮水; 关于具体问题具体分析的俗语——; (二)具体问题具体分析 1、含义： 在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 2、地位： 这是马克思主义的重要原则，是马克思主义活的灵魂 ; 二、具体问题具体分析 3、意义 （1）具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础 （2）具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。 ; 具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系;;;;;;知识竞技场;;材料：构建和谐社会，必须坚持以经济建设为中心，必须坚持科学发展观，同时更加注重发展社会事业，推动经济社会全面协调可持续发展。 请运用主次矛盾关系原理，分析搞好经济建设的同时，更加注重发展社会事业的原因。　　;参考答案： （1）主要矛盾居于支配地位，对事物发展起决定作用，因此要集中力量解决好主要矛盾。我国社