甘州区教育局2009年度工作要点.docVIP

- PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8- 甘州区教育局2010年工作要点 2010年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，全面实施素质教育，以统筹教育均衡发展、全面推进为目标，坚持改革创新，分类指导，促进内涵发展。办好每一所学校，培养好每一个学生。 一、加强党的建设，提高领导教育事业科学发展的能力 1．把学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神作为首要的政治任务，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。用科学发展观的要求规划教育发展和未来。 2．加大教育法律法规的贯彻落实和执法监督检查力度。全面落实教育系统“五五”普法规划。依法治教、依法治校。 3．进一步加强和改进教育系统党的建设。提高领导水平和执政能力。充分发挥学校党组织在推进学校各项工作中的战斗堡垒作用。 4．严格实行民主集中制。重大问题集体研究决定，增加工作的透明度，着力推行阳光政务。 5．全面落实党风廉政责任制。进一步推进廉洁教育和廉政文化进校园活动。切实做到廉洁自律，用好党和人民以及这个时代赋予的特殊的教育权力，常怀感恩之心，常念律己之戒，常算终身之帐，谨慎地用好每一点权力，稳健地走好每一步路子。 6．不断加强机关建设。改进工作作风，创新工作方式，坚持重心下移，加强调查研究，强化综合协调，提高指导能力，提升工作效能，深入推进学习型机关建设。 二、切实推进义务教育均衡发展，办好每一所学校 7．抢抓中央保增长、调结构、扩内需的机遇，下大力气争取项目和资金，扎扎实实做好中小学校舍安全工程，保质保量按期完成各项工作任务。 8．全力推进中小学布局结构调整工作。加快新城区学校建设步伐，进一步扩充和优化教育资源，逐步形成小学向中心学校集中，初中向城镇或中心乡镇集中的学校布局。 9. 积极推进标准化学校建设。研究制订区域义务教育阶段学校基本的办学标准。尽力而为,量力而行,合理配置公共教育资源。集中力量加强薄弱学校改造，加大学校特别是农村学校仪器设备、图书资料等教学设施的配备力度，促进办学条件基本均衡。 10．通过组织开展名师引领、互动培训等活动，强化结对帮扶措施，继续支持带动农村学校和教师的持续发展。打破校级和城乡之间的分割，逐步推行区域内校长和教师交流，促进师资配置的相对均衡。 11．加快信息化建设步伐。进一步加强硬软件建设，努力提高应用水平。加强学科整合研究，促进优质教育资源共享，坚持以信息化促进城乡教育均衡发展，切实推动教育现代化进程。 12．建立健全义务教育阶段均衡发展的考核办法和督导评估方案，把促进区域义务教育均衡发展，作为考核工作绩效的重要内容纳入乡镇教育工作评估。 三、全力推进素质教育，促进学生全面健康成长 13．树立现代教育理念，坚持立德树人，进一步加强和开展学生理想信念教育、国情教育、民族精神教育、时代精神教育和社会责任教育等德育实践活动，增强和培育青少年法制意识和公民意识。 14．坚持德育为先。加强德育课程建设。建立德育课程化，队伍全员化、过程人性化、内容生活化的德育工作机制。继续改进和完善中小学军训和社会实践等专题教育活动，构建具有学校特色的品牌德育活动体系。 15．深化和推进基础教育课程改革，严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时。优化课堂教学，着力创设学生独立思考、积极探究、求异创新的教学环境。深入推进学生自主学习、合作学习和探究学习的研究、探索，重点指导学生深入思考、学思联系、知行统一，积极鼓励学生提问、质疑、辩论。遵循教育规律，教学规律，人的成长规律，着力减轻中小学生过重的课业负担。 16. 牢固树立符合素质教育的科学的人才观、质量观。尊重学生的个性，尊重学生的差异、尊重学生的想象力，尊重学生的创造。 四、分层推进，促进内涵发展，全面提高教育质量 17．全面提高教育教学质量。围绕轻负担、高效率的目标要求，优化幼儿园、小学、初中、高中阶段教育，实现分层推进的办学目标。用科学的方法考量幼儿教育对幼儿的智力开发率，义务教育阶段学生学业的优良率，同时高考在二本以上的上线率和录取数量有新突破。 18．继续推进学校文化建设。准确定位学校文化理念内涵及实施策略，找准学校文化建设的抓手，努力构建符合实际的学校文化体系。积极探索用文化理念解决学校发展中的问题和困难的新途径、新方法。用文化来积淀、锻造学校精气神，优化办学理念，形成具有学校特色的品牌文化。 19．持之以恒地开展书香校园建设活动，积极探索持之以恒开展读书活动的新途径，新方法，卓有成效的开展读书活动。通过书香校园的建设，逐步引领学习型家庭、学习型组织、学习型社会建设。 20.启动和组织实施素质教育的全面质量检测工作。逐