必修一第三章《自然地理环境的整体性和差异性》-温州中学.ppt

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必修一第三章《自然地理环境的整体性和差异性》-温州中学

必修1 会考复习 第三章;节次;人类时代 哺乳动物时代;②生物进化对地球环境的改造和环境突变对地球生物的生存威胁 b 生物进化对地球环境的改造: (1)具有光合作用功能的生物的出现和发展,使大量的自由氧释放到环境中,改变了大气的性质,促使地理环境从无氧环境向有氧环境转变,对地表环境的演化具有重要意义。 (2)真核细胞生物出现以后,因为藻类的光合作用效率大大提高,从而加速了自由氧在海洋和大气中的积累,也使太阳紫外线辐射强度大大减弱,扩大了改善了生物的生存环境。 (3)从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了欣欣向荣的生物系统演化进程的序幕。;环境突变对地球生物的生存威胁 古生代末期和中生代末期,是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。 古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类(如三叶虫等)灭绝了,脊椎动物中原始鱼类和古老的两栖类则全部灭绝,蕨类植物明显衰退。 在中生代末期,除了盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹外,海洋中有50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。 ;2、人类活动对环境的作用 人类与地理环境的相互作用关系 c;自然 地理 环境 的整 体性;我国古代文学名著《诗经》里,收集了一首春秋时期魏国的民歌《伐檀》,诗中这样唱到: 坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪······ 伐呀伐!到了唐代大诗人李白笔下,春天变成了“洛阳三月飞胡沙”;伐呀伐!黄河在唐代刘禹锡的笔下成了“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯!” 今天的黄河水质混浊,河水中泥沙含量为世界之最,每年“运输”的泥沙在16亿吨以上,下游的年泥沙淤积量约4亿吨。如今河南开封一段,河床几乎与开封铁塔同高,黄河成了黄涛滚滚的“地上河”。 ;水;黄河中游含沙量大;河流上、中游砍伐森林;①地理环境整体性的含义 b;②各自然地理要素的相互关系 b;1.方框中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容排序正确的是 ①水土流失 ②粮食产量下降 ③土壤盐渍化 ④洪涝灾害增多 (A)①③②④ (B)①④②③ (C)①④③② (D)②④①③ 2.图中各要素之间的关系体现了地理环境的 (A)区域性 (B)整体性 (C)差异性 (D)持续性; 影响土壤发育的主要因素:成土母质、气候、生物、地形和人类活动。 其中,成土母质和地形是比较稳定的影响因素;气候和生物则是比较活跃的影响因素。;某研究性学习小组把甲、乙、丙、丁四份质地不同的土壤堆成形状大小相同的圆锥体,在其中三个土堆上覆盖一层相同的草皮。通过模拟实验观测相同降水强度下土壤质地、植被覆盖与水土流失量的关联性。读实验相关数据衷和土壤质地的三角坐标示意图(图l2)。回答4~5题 ;(1)图示箭头, 表示陡坡很难形成深厚土壤的是 ; 表示热带土壤热量状况比寒带好的是 ; 表示植被破坏引起土壤肥力下降的是 。;1、下列地区土壤厚度最大的是: A、寒带苔原地区 B、温带荒漠地区 C、温带落叶阔叶林地区 D、热带雨林地区;矿物颗粒、有机质;动、植物体: 有机质的来源;▲5.自然地理环境的整体性与资源综合利用 资源利用对环境整体性的影响 b;自然 地理 环境 的差 异性;▲6.地球表层差异性的表现 地球表层自然地理环境的差异性现象 b;垂直分异规律;【真题】(2011·上海)读美国本土自然带示意图,回答问题。在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游,沿途经甲、乙、丙地到达丁地;随后南下经纽约到达华盛顿,发现沿途自然景观发生有规律的变化。;答案: 从旧金山到甲地途中,体现了从山麓到山顶的地域分异规律; 从甲地经过乙地至丙地,体现出从沿海到内陆的地域分异规律; 从丁地经纽约至华盛顿,体现出从赤道到两极的地域分异规律。 原因:海拔高度不同,水热状况不同。;答案: (接上) 原因:海拔高度不同,水热状况不同。 从甲地经过乙地至丙地,自然植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落叶阔叶林;原因:由于逐渐接近海洋,水分逐渐增多。 从丁地经纽约至华盛顿,自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林;原因:随着纬度降低,热量有所增加。 ;1、我国新疆塔里木盆地的绿洲属于(????? ) A.从赤道向两极的地域分异 B.从沿海向内陆的地域分异    C.山地的垂直地域分异????? ? D.地方性分异规律 ;▲8.主要陆地自然带 陆地自然带的基本类型、分布及其特征 b;图为北半球理想陆地自然带分布示意图,读图请回答:;读“北美部分地区自然带分布图”解答 。 (1)写出图例中字母所代表的自然带名称:B是________带,E是___

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