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第9章如何进行说课
如何进行说课;说课要求
1.在15分钟以内说课.说课结束后在5分钟内回答评委问题.
2.教师要提供说课稿,并使用PPT稿进行说课。
3.说课时使用计算机进行辅助演示,教师使用计算机辅助教学将作为评价的一项指标.;一.什么是说课;二、说课的内容; 3.本课的教学目标及制定原因:
阐明知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、说明本课的重点和难点。
;5.说教学设计
(1)说教学设计流程(教学的整个流程图);(2)说教学方法(教师在教学中的教法)
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。
说出为完成本节授课任务所采用的教学方法及理论依据是什么。
说明这节课的教学内容应以哪种教学方法为主,采用哪些教学手段。这些手段都是结合学校的设备条件以及教师本人的特长而定的。要注意实效,要灵活应用,可以多种方法相结合使用。(协作式教学方式、研究性教学方式、发现式教学方法等。);(3)说学习方法(学生在学习中的学法)
说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。
结合教学内容说出通过什么方式,培养学生哪些学习习惯和学习方法(如主动预习、独立作业?、及时复习、圈点勾划的课堂笔记法、手脑并用,读思结合等)。指导学生选择适合于自己的学习方式。
说出通过哪些途径,培养学生哪些能力(主要有阅读能力、书写能力、观察能力、思维能力、表达能力、计算能力等)。
会对学生学习过程中可能遇到的知识难点和思维障碍,说明怎么样指导并协助学生选择有效的学习方法,突破难点或思想障碍。
说出因材施教的措施(如优生的培养、差生转化)。;(4)说教学资源
说明在教学过程中使用到的各种软件资源和硬件资源,包括机房环境,使用到的设备,使用到的各种资源:如网站,PPT等。
;6.要重点说突出重点,突破难点的方法。;; 1、语言简练,层次分明,重点突出。
2、有激情,慨慷自然。
3、自然而有效地使用媒体。
4、把握时间。 ;五、说课要注意的问题? ;六、说课前的准备;七、说课与上课的区别
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