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物理学科学业水平考试以《普通高中物理课程标准（实验）》为命题依据，着眼于对学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面发展的评价，注重考查学生对所学课程中基础知识和基本技能的掌握程度，考查学生的科学探究能力、实验能力、分析解决实际问题的能力。 命题紧密联系科学技术和社会经济的发展，考查学生对科学技术和社会经济发展的关注，促使学生形成科学的价值观和实事求是的科学态度。;二、考试形式与试卷结构：;必修部分提要;考查知识内容;必修部分实验题：近3年一般为2个题，其中17题一般为4分，18题一般为8分，共12分。近4年其考点分布为：;考查知识内容;必修部分选择题难度要求及真题展示;· 参考系、质点（认识） · 位移、速度和加速度（理解） · 匀变速直线运动的实验研究（理解） · 匀变速直线运动（了解） · 匀变速直线运动的公式（理解） · 匀变速直线运动的速度图像（理解）;1、下列物理量属于标量的是( ) A．速度 B．加速度 C．时间 D．位移 3、一个小球从3 m高处落下，又被地面弹回到l m高处。关于小球的位移与路程，下列说法正确的是（ ） A．位移是4 m B．位移是3 m C．位移是2m D．路程是2m 4、甲、乙两个物体做直线运动的，v—t图象如图所示，其中图线甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知（ ） A．甲处于静止状态 B．甲做匀加速直线运动 C．乙做匀速直线运动 D．乙做匀加速直线运动;2. 某人驾车从济南到青岛用时6h，车上里程表的示数增加了420km，根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为360km，则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为（ ） A．360km 60km/h B. 360km 70km/h C. 420km 70km/h D.420km 60km/h 3、一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v随时间t变化的图像是（ ） 5.关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A．若两物体从同一高度同时释放，重的比轻的先落地 B．自由落体运动是匀变速直线运动 C．做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力 D．加速度为g的运动都是自由落体运动 7.关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A．速度变化越大，加速度一定越大 B．速度变化越快，加速度一定越大 C．加速度为零，速度一定为零 D．加速度越大，速度一定越大;1.甲乙两列火车并排停靠在车站，当甲启动后，未启动的乙内乘客感觉感觉到自己乘坐的车运动了，他选取得参考系是 A.站台 B.铁轨 C.列车甲 D.列车乙;1．下列物理量中，属于矢量的是( ) A．时间 B．质量 C．位移 D．路程 3．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是( ) A．400m，400m B．400m，0 C．0，400m D．0，0;静摩擦的规律（认识） 滑动摩擦的规律（理解） 常见的形变、物体的弹性、胡克定律（了解） 力的合成与分解（理解） 共点力的平衡条件（理解） 矢量与标量（了解） 加速度与物体质量、物体受力的关系（认识） 牛顿第一定律（理解） 牛顿第二定律（应用） 牛顿第三定律（理解） 超重和失重现象（认识） 单位制在物理学中的重要意义（认识） 国际单位制中的力学单位（了解）;2．下列物理量的单位，属于国际单位制中基本单位的是（ ） A．m B．N C．m／s D．m／s2 7．下列关于惯性的说法，正确的是（ ） A．高速行驶的汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客具有惯性 B．把手中的球由静止释放，球受重力而竖直下落，说明球没有惯性 C．运动员投掷标枪时，用力越大，标枪飞行越远，说明力越大惯性越大 D．短跑比赛，运动员通过终点后很难停下来，说明速度越大惯性越大 8．关于超重和失重，下列说法正确的是（ ） A．超重就是物体受到的重力增大了 B．失重就是物体受到的重力减小了 C．完全失重就是物体受到的重力为零 D．无论超重、失重，物体受到的重力都不变 9．重