高中语文新课标交际中的语言运用课件人教版必修3.pptVIP

交际中的语言运用;;人称姓名;古代的称谓语;人称姓名;谦称与敬称　古代的称谓语;人称姓名; 惠赠：敬辞，指对方赠予（财物） 　惠允：敬辞，指对方允许自己做某事 驾临：敬辞，称对方到来 　斗胆：形容大胆（多用作谦词） 　光顾：敬辞，商家多用以欢迎顾客 　光临：敬辞，称宾客来到 　后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞 　惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款 　惠临：敬辞，指对方到自己这里来。 　鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用） 　海涵：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时） 　男、女统称：男称须眉、女称巾帼。 　斧正：请人改文章 　指正：（用于请人批评自己的作品或意见）指出错误，使之改正 　笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步． 　抛砖引玉：谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，等等。 ;下列语句中加点的词语使用正确的一项是 Ａ任何阻碍都不能割断两国人民之间的友好往来。 Ｂ古丝绸之路上的楼兰古城已经淹没在历史的尘沙中。 Ｃ这本书是启蒙老师惠赠的，多年来我一直珍藏着它。 Ｄ经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。 (2006年辽宁省高考第３题）;“拜”字一族 ;谦辞;;非亲属称谓;我们的发现;1、家庭类型（家族为核心；家庭为核心） 2、宗法观念（讲究宗法礼教；重视个人，人人平等） 3、等级观念（尊卑有分亲疏有别；男女平等)  4、礼貌原则（重人的社会性，谦虚；以自我为中心，重 独立人格，推崇个人成就荣誉）;交际中的语言运用;屋出租;交际中的语言运用;《阿Ｑ正传》;交际中的语言运用;交际中的语言运用; 晚饭后，几位青年人去拜访某教 授请教问题。谈到夜深，教授接这青年人的话题说：“ ”几位青年立刻起身告辞：“很抱歉，耽误您休息了。” ; 依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。　　提示语（公园里）禁止攀折花木，不乱仍垃圾。?　　改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。?　　提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹?　　改写为：?　　提示语（阅览室里）报刊不得带出，违都罚款。?　　改写为： ? 银行警示语：发现假币，一律没收。  改写为：