高中语文雷雨教学演示课件苏教版必须修读4.pptVIP

1、戏剧是一种 艺术；它是借助 、 、 、 、 等艺术手 段 ， 揭示社会矛盾，反映社会生活。;2、戏剧冲突比生活矛盾 、 、 ，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为 。;3、戏剧语言包括 和 。戏剧文学中重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠 来完成。戏剧人物语言的特性：第一， ，能推动剧情发展；第二 ，戏剧语言 ；第三， ；第四， 。;4、曹禺，原名 ，《雷雨》是他的处女作、代表作，发表于 年代，另外他的代表剧作还有《 》《 》《 》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。;演板;1、标题：双关；象征；以自然环境烘托社会环境、揭示主题；一场大变革即将来临。2、两大矛盾：一、 以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的矛盾； 二、 资本家与工人之间的矛盾；;1、主仆兼“夫妻”关系；2、主雇兼父子关系；3、主雇兼兄弟关系；4、同母异父关系；5、“母子”兼情人关系；6、同母异父兼情人关系；;（第二课时）戏剧语言的特点;本课时教学目标;戏剧语言的种类;戏剧人物语言的主要特点;什么是个性化语言？;守财奴的语言;体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）;个性化语言举例（二）;人物性格;练习一、分析鲁大海的性格;什么是潜台词？;　　　　潜台词分析（一） ?;潜台词分析（二）;鲁大海　（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！ 周 萍　（向仆人们）把他拉下去！ 鲁侍萍　（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？ （ ） 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。( ) ;练习二、潜台词含义分析正确的项是(P93);A、①???这样狠毒，哪管我母子死活。 ②哪是什么亲戚，别骗人了。 ③她还活着，就在你面前。 ④看你现在怎样对待她。B、①她现在与你已经没有什么关系了。 ②根本就无所谓什么亲戚。 ③她没有死，现在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。C 、①你只管剥削人的大事吧。 ②你真的是她的亲戚吗？ ③谁需要你给她修坟墓？ ④你现在打算怎样对待她？ D 、①你哪有心思管我们的事！ ②你哪配做她的亲戚！ ③人活着，就在你面前！ ④你怎么不认识我？（ ）;什么是动作语言？;繁漪　（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出来的。（ ） 周萍　我已经准备好了。（ ） 繁漪　好，你去吧！小心，现在（望窗外，自语，暗示着恶兆地）风暴就要来了！ （ );动作语言分析;练习三、指出动作语言的作用;小结;当天练习（任选1题）;本周作文（任选一题）