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高中历史“课时讲练通”配套课件(岳麓版·必修1)-4.16五四爱国运动
第16课 五四爱国运动; 左图是马星驰1919年在上海《新闻 报》上发表的一幅反映五四运动的政治 漫画。画面上许多民众竭尽全力地吹 气,一个人吹气的力量是微不足道的, 但千百万人同时吹气所汇聚的力量就十 分惊人了。中国民众吹出的气,如同风暴一般把曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼吹得四脚朝天。;请思考: 1.为什么会爆发五四运动? 2.五四运动的结果如何?对中国社会的发展产生了怎样的影响?;了解;一、“二十一条”与巴黎和会 1.“二十一条”: (1)背景:一战爆发后,欧洲列强无暇东顾,______趁机加快 侵华步伐。 (2)时间:1915年1月,日本向袁世凯政府提出“__________”。 (3)目的:使中国沦为日本的__________。;2.巴黎和会: (1)一战结束后,战胜国在________召开和会。 (2)中国希望改变在国际上的屈辱地位。 (3)欧美列强将德国在______的一切权益转让给日本。;二、“外争国权,内惩国贼” 1.导火线:中国在_________上的外交失败。 2.爆发:1919年5月4日,_______学生游行示威。 3.高潮:工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中 心由北京转到_______。 4.结果: (1)北京政府罢免_______、章宗祥、陆宗舆的职务。 (2)中国代表拒绝在《_____________》上签字。;【特别提醒】五四运动只是取得了初步的胜利,并没有取得彻底胜利,因为并没有收回山东的主权;提出的口号没有完全实现;没有完成反帝反封建的任务。 ;【知识点拨】 1.五四运动爆发的原因。 根本原因在于五四运动爆发前,帝国主义加紧侵略,民族危机深重,北洋军阀对内专制独裁、长期混战,对外卖国,给人民带来灾难,激化了社会矛盾,成为五四运动爆发的根源。 直接原因是中国在巴黎和会上的外交失败。 2.五四运动中的“三罢”斗争有哪些人参加?有什么特点? 参加者有学生、工人和商人。特点:一是突破了知识分子的范围。发展成青年学生、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国范围的爱国运动;二是工人阶级表现出反帝反封建斗争的坚决性和彻底性,在斗争中起了决定作用。;3.五四运动的四大特点。 (1)基础:最早由学生、工人、市民掀起的反帝反封建斗争; (2)先锋:青年学生揭开了五四运动的序幕,是运动的先锋; (3)主力军:工人阶级在运动中登上政治舞台,是运动的主力; (4)领导:先进的知识分子成为运动的领导者。;【图说历史】 中国代表敢于拒签和约;【易错提醒】 新民主主义革命=资产阶级民主革命 民主革命的性质主要是由其革命任务决定的。新民主主义革命虽然是由无产阶级领导的,但因为当时中国仍是半殖民地半封建社会,革命任务仍然是反帝反封建,所以,就其本质而言仍然是资产阶级民主革命。;1.探究分析:日本提出“二十一条”的实质是什么?其结果说明了什么问题? 提示:实质:妄图使中国沦为日本的殖民地。北洋政府接受“二十一条”说明其已沦为日本侵华的工具。中外反动势力勾结,中华民族危机深重。 2.探究分析:中国在巴黎和会上失败的根本原因是什么?这说明了什么道理? 提示:当时中国是一个贫穷、落后的半殖民地半封建国家。 弱国无外交。;3.阅读下列材料: 1915年以后,中国国内和国外的政治局势也是培养革命的一片沃土。第一次世界大战期间和结束后,民族主义和民主政治的推行情绪在全世界,尤其在亚洲地区兴起。 ——《五四运动史》 探究分析:五四运动的爆发具有哪些有利条件? 【思路分析】据材料,结合所学知识分析五四运动爆发的有利条件,应从五四运动的性质出发,依据材料提到的国内、国外两个角度理解。如国内的阶级基础、思想基础和国际上俄国十月革命等。;提示:国内:工人阶级在一战期间得到壮大,为运动提供了阶级基础;新文化运动起了思想解放的作用,为五四运动提供了思想基础。国际:俄国十月社会主义革命的胜利;民族主义和民主政治的广泛传播。;4.探究分析:(1)想一想中国为什么能够拒签和约? 提示:①中国作为第一次世界大战的战胜国,收回被德国强占的一切权益是合理的正义的要求;②中国人民各阶层联合进行的反帝斗争给北洋政府造成巨大的压力;③参加巴黎和会的中国代表具有强烈的爱国心,拒绝在和约上签字。 (2)中国代表拒绝在和约上签字有什么意义? 提示:①坚持维护国家主权与领土完整,不畏强权、捍卫民族尊严,顺应了民心。②这是中国第一次在列强面前说不,体现了民族意识的觉醒。;(1)中国在巴黎和会上外交失败的根本原因在于北洋政府的软
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