江苏省丹阳六中高中地理 1.3人口分布与人口合理容量教学案 鲁教版必修2汇.docVIP

PAGE  PAGE - 5 - 用心 爱心 专心 江苏省丹阳六中教学案 年级高一学科地理执教流水号201103002第三节 人口分布与人口合理容量 学习要求： 1．了解世界人口分布和大势； 2．理解影响世界人口分布的地理因素；掌握我国人口分布的基本格局； 3．认识环境人口容量的概念、因素、特点及实现人地协调的途径。知识梳理：一、人口分布 1．人口密度和人口分布:人口分布一般以 为衡量指标，我们不仅要了解人口分布的 状况，而且要分析研究 格局。 2．世界人口分布：世界人口分布很 。主要分布在 半球的20°—60°N；一半以上人口分布距海岸 千米范围内；近80％人口分布在海拔低于 米范围内。人口分布密集区：东亚、 、 和 国东北部。人口分布稀少区：高山和寒冷地带、 地带和 地带。3．我国人口的总特征：数量最大，密度高，分布 。4．我国人口分布的特点： 多 少； 多 少，；经济发达和交通便利的地区人口多， 少； 多 少 二、影响人口分布的地理因素 1．自然环境因素：是影响人口分布的 因素。主要包括：① ② ③ ④ 。生产力水平提高，自然环境因素的影响 。 2．社会经济因素：主要包括：生产力发展水平、 、 以及文化教育状况等。其中， 对人口分布的影响最为显著。 3．政治文化因素：包括 、 、科技发展水平、 的人口与发展政策、战争和历史因素等。 四、谋求人口合理容量 1、环境承载力：在某一时期内生态系统所能承受的 与 的限度。 2、环境人口容量：在可预见到时期内，利用本地能源及其他 、 、 　 等条件，在保证符合其社会文化准则的 条件下，一个国家或地区所能 供养的人口数量。 影响因素有：①_______丰富程度，② 水平，③ 发达程度，④ 程度，⑤人口 水平及_ ___水平 。环境人口容量特点具有 性和 性。 3、人口??理容量：是指按照 的生活方式，保证 的生活水平，同时又不妨碍 生活质量的前提下，一个国家和地区最 的人口数量。 4、我国的环境人口容量约为 ，人口合理容量约为 。我们要坚定不移地实施“ 　 ， ”的基本国策，以谋求 。导学检测： 1、关于人口分布的叙述正确的是（ ） A．人口稠密地区，必是环境好的地区B．人口稠密地区，必是生态好的地区 C．资源丰富地区，必是人口稠密地区D．经济发达地区，必是人口稠密地区 2．下列说法正确的是（ ） A．自然环境是影响人口分布的决定性因素 B．生产力水平越高，自然环境对人口分布的影响越不明显 C．世界人口稠密地区都是经济发达的地区D．自然环境对人口分布的影响较小 3．对人口分布影响最大的社会经济因素是（ ） A．生产力发展水平　B．社会生活方式 C．交通运输条件 D．文化教育状况 1．下列叙述正确的是（ ） A．总人口数量是制约环境人口容量的首要因素 B．无论在什么条件下，环境人口容量都不可能扩大 C．在一定条件下，环境人口容量是有可能扩大的 D．我国人口合理容量应控制在16亿人左右 2．环境人口容量具有不确定性，是因为（ ） ①资源总数不断扩大 ②科学技术水平不断提高 ③人口消费水平不断增长 ④人口增加对环境影响程度不确定 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 3．关于人口合理容量的叙述，正确的是（ ） A．人口合理容量能进行定量计算，存在具体的数量 B．一个地区环境人口容量往往低于其人口合理容C．一个地区的人口合理容量对制定该地区的人口战略和人口政策具有重要的意义 D．人口合理容量是一个地区的极限人口数量巩固训练：1．下列地区中属人口稠密区的是（ ） A.澳大利亚　　　B.东亚　　　C.北非　　　D