人教版三年级语文第26课《科利亚的木匣》课件教程.ppt

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人教版三年级语文第26课《科利亚的木匣》课件教程

;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;xiá jù jiē 木匣 手锯 台阶 ; jiē 台阶 电锯 难过 挖坑 冰鞋 斧头 免除 房屋 抢走 当初 管理 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术; 台阶 电锯 难过 木匣 挖坑 冰鞋 斧头 免除 房屋 抢走 当初 管理 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术;量;26、科利亚的木匣;注音 初读 ;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;26、科利亚的木匣;挖坑; 科利亚只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。; 时间一天天过去,周围的一切都在变化。 我们做事情,要随着情况的变化采取不同的做法。;;10步;埋木匣 只有5岁,步子小。;埋木匣 只有5岁,步子小。;■ 自由读课文。;■ 我会写 ;战争:课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。;仍然; 科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化么?”; 科利亚从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。 ;;科利亚开始是怎样挖的?;讨论第2种可能性: 数步法可能不管用 ; 这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢?;我5岁时的身高 我现在的身高? 5岁时候鞋子的码子 现在鞋子的码子 5岁时我读什么书 现在我可以读什么书 通过调查我发现: ; 科利亚量了五步,又动手挖起来, 不多一会儿,他果然找到了匣子。 ;

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