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竹影课件(体现自主学习)
丰子恺(1898—1975),浙江桐乡人,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻,耐人寻味。
丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响。作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。; 丰子恺是我国漫画的开拓者。他创作漫画始于学生时代,在浙江省立第一师范学校学习时,有一次校长站在讲台后面给学生讲话,他身材高大,高出讲台很多,比例很不匀称。丰子恺抓住这一特点把校长几笔勾勒出来。同学们都觉得不但形似,而且神似。从此,丰子恺走上了漫画创作的道路。 ;瞻瞻的脚踏车 这是丰子恺最广为流传的一张画,主人公是他的长子丰华瞻。 幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力,无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时,礼堂上就悬挂着这张画片。;竹影;惬意 朱砂 蘸
撇竹叶
水门汀
参差不齐 ;弥漫(mí màn)
徘徊(páihuái)
口头禅(chán)
依样画葫芦
包罗
蘸(zhàn)
惬(qiè ) 意
;课堂导学;寻找六要素;一句话概括;;乘凉的发现:
天色的变化
院里的光影
影子
我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气
在水门汀上描影
像脱版的印刷
;
看天
看景
看人影
描人影
看竹影
描竹影
;;能力提升1.“爸爸”在文中是一个什么样的人?; 2.爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育,游戏和艺术有什么关系?; 3.结合自己的理解,说说为什么用“竹影”作为本文的标题,而不是“谈画”或者“童年趣事”?; 1、学了本文之后,想一想你是否也曾经进行过一种艺术上的创造,是否也有艺术上的发现呢?请填写下列游戏属于哪一类艺术?;2、 名人与竹]请你搜集有关画竹的名家和关于写竹的诗句。;当堂测评;第二课时;课堂导学 赏析语言 作者在文中表现了天真烂漫的童真、童趣,你认为作者的哪些描写最生动有趣,找出来,有感情地朗读,并把体会写下来。;大量叠词;多种修辞;;4.富有童趣、生趣和理趣的对话。;能力提升 1、如何理解“西洋画像照相,中国画像符号”?2、谈谈你对“游戏与艺术的关系”的理解。;人物; 中国画像符号; 中国画重写意; 中国画重神韵; ;拓展延伸 ;;;;???????; ;课堂总结
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