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葡萄牙语专业教学计划 一、专业名称：葡萄牙语 二、所属院系：外国语学院亚欧语系 三、学制：四年 四、教学对象： 　　（一）通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试被学校录取的本专业本科生； 　　（二）被学校录取的来华留学生； 五、培养模式： 按照三校之间的国际合作交流协议，本专业的学生培养模式为1+1+1+1模式。学生在北京语言大学学习一年，在澳门理工学院学习一年，在葡萄牙雷利亚大学学习一年，最后再回到北京语言大学学习一年。 六、培养目标： 　　本专业的培养目标为德才兼备、综合素质良好的高级葡萄牙专业人才。要求熟练掌握葡萄牙语并具备在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、公安、旅游等部门胜任葡萄牙语翻译、研究、管理或教学等工作的综合能力。 　　专业水平要求： 　　通过系统学习葡萄牙语语言文学和葡语国家文化、历史、政治、经济等方面的知识，熟练掌握葡语语言基本功，具备听、说、读、写、译等各个方面的语言运用能力，成为受社会和市场普遍欢迎的优秀外语人才。 七、培养方案基本框架 　　（一）准予毕业课程学分：169学分；其中公共必修课36学分；公共选修课10学分；外语必修课16学分；专业课107学分。安排在暑期的军训记1学分。 　　（二）课程总学时：2960学时 　　（三）教学总周数：133周 　　（四）撰写毕业论文：6周，4学分 　　（五）毕业论文时间安排：第七学期末至第八学期五月底 八、专业主要课程： 　　（一）基础阶段： 　　必修课：葡萄牙语精读、听力、会话、写作、泛读、葡语国家文化等。 　　（二）专业阶段： 　　必修课：葡萄牙语精读、文学、报刊、语法、写作、视听说、经贸葡语、口译、笔译等。 　　九、主要实践环节： 　　主要立足课堂教学，使学生打好坚实的语言基础。为配合课堂教学，组织和举办形式多样的课内外语言实践活动，如：组织语音和演讲比赛、同讲葡语国家的留学生举行联欢会、举办各种葡语讲座、模拟导游翻译、为涉外单位担任翻译等。 九．毕业要求： 　　凡具有正式学籍的学生，在规定的学制年限内德智体合格，修完教学计划规定的课程，取得相应的学分，并参加毕业论文答辩，经所在院系全面鉴定后准予毕业。 十．授予学位或证书： 　　见《北京语言大学学位授予工作实施细则》。 葡萄牙语专业课程简介 （一）课程名称：葡萄牙语精读(基础葡萄牙语，高级葡萄牙语)（1-6） 课程编号：1224013，1224023，1224033，1224043，1224053，1224063 课程类别：专业必修 教学目的：1.基础葡萄牙语：向学生传授葡萄牙语基础知识；对学生进行全面严格的葡萄牙语语言技能与熟巧的训练；使学生对葡萄牙语国家的文化和国情有初步的了解；培养学生用葡萄牙语进行交际的初步能力。 　　??????????2.高级葡萄牙语：本课程为基础葡萄牙语课的延续，主要目的是为了提高学生的葡萄牙语综合运用能力。 　　教学内容：1.基础葡萄牙语精读：语音，基础语法，功能意念语句，常用词汇(3800个左右) 2.高级葡萄牙语精读：继续进行语音语调、词汇和语法规则等语言基本要素和听、说、读、写、译等语言基本技能的强化训练。同时适当传授葡萄牙语语言应用知识、葡萄牙语国家的文学知识以及其他社会文化知识，为学生专业学习的深入和拓展打下坚实的基础。 采用教材：《大学葡萄牙语》?叶志良主编外语教学与研究出版社 《基础葡萄牙语》王增扬主编澳门文化学会 　　教学方式：以课堂教学为主，此外组织一些语言实践活动，如讲座、校外外事翻译实践等。 学时学分：每周6—10?学时，6个学期共808学时，46学分。 考试方法：笔试 （二）课程名称：葡萄牙语会话（1-3） 课程编号：1224073，1224083，1224093 课程类别：专业必修 　　教学目的：通过一系列循序渐进的强化训练，逐步培养学生日常交际会话能力。要求语音语调准确、自然、表达得体。 　　教学内容：此课程安排在专业学习的基础阶段。初学阶段时指导学生进行日常生活方面的会话，如衣食住行等方面的表达方式；随后进行成段表达训练，如就阅读材料进行复述和简单评论等。 采用教材：自编 　　教学方式：由外籍教师主讲，以课堂教学为主，同时组织一些语言实践活动。 学时学分：每周3学时，共104学时，6学分。 考试方式：口试 （三）课程名称：澳门历史与文化（4） 课程编号：1224103 课程类别：专业必修 　　教学目的：使学生对澳门历史与文化有初步了解。 　　教学内容：澳门历史与文化 采用教材：根据澳门理工大学安排 　　教学方式：以课堂教学为主，同时组织一些实践活动。 学时学分：每周2学时，共36学时，2学分。 考试方式：笔试 （四）课程名称：葡萄牙语听力（1-4） 课程编号：1224113，1224123 课程类别：专业必修 　　教学目的：