重视人文学科的教化作用概念.pptVIP

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重视人文学科 的教化作用;教学目的与教学重点;叶朗,1938年出生于浙江省衢州,1960年毕业于北京大学哲学系,现任北大哲学系教授,博士生导师。 全国政协委员。 ;叶朗,1938年出生于浙江省衢州,1960年毕业于北京大学哲学系,现任北大哲学系授,博士生导师,全国政协委员。 ;著有《中国小说美学》、《中国美学史大纲》、《中国美学史》、《胸中之竹:走向现代中国美学》等 多部专著,其中《中国小说美学》 一书 获 北京市首届科研成果 评奖著作 一等奖、国家教委 优秀教材奖。1990年 被 授予国家级 有突出贡献的专家称号。 ; 相 关 知 识;字 词 积 累;字 词 积 累;阅 读 思 考;轻视大学人文学科教育的思想基础是什么?;为什么不能忽视、轻视大学人文学科教育?;人文学科的??征是什么?;人文学科的功用为什么是教化?;当前人文学科的社会功能、意义有哪些?; 通过这些问题的回答 我们了解了作者的观点;对人文学科态度的文化渊源;欧美的大学传统;;中国的情况;;;现代大学的产生;;;;;;大学教育的性质定位 ;;;;;;;;思 路 分 析;文 章 结 构; 论 证 特 色; 论 据 丰 富; 修 辞 手 法;引申思考:科技高度发达下的人文教育

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