第8节课-请示.报告.pptVIP

校训自勉： 中山大学：博学、审问、慎思、明辨、笃行 剑桥大学：剑桥——求知学习的理想之地 ; 此十字训词出自儒家经书《礼记·中庸》 按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。 ;通知的概念（P153） 是机关、社会团体、企事业单位在批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文时，在发布规章、传达要求下级机关办理或者执行的事项时、在传达需要有关单位周知的事项或任免人员时使用的公文种类。 ;通知的类型及写法 ① 发布性通知 发布性通知.ppt ②批转、转发性通知批转转发性通知.ppt ③指示、知照性通知指示知照性通知.ppt ④ 会议通知会议通知.ppt ⑤ 任免通知任免通知.ppt; 第四、五、六节公文期中作业讲评.doc 教学目的： ?1．了解报告、请示、批复、函的有关内容 ?2．了解报告、请示的区别 教学重点： ?报告、请示、批复、函的写作;第四节 报告（P160） 一、报告的性质 是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关的询问、报送材料时使用的一个公文种类。;*使用范围（什么情况下使用） ①按照惯例，定期汇报 ②出现新问题、新情况，临时汇报 ③就某项工作、某些问题提出意见和建议 ④检讨工作中的错误 ⑤答复上级机关的询问 ⑥向上级机关报送公文、资料、物件;二、报告的种类： 1、情况报告报告样本\情况报告.doc 是一个机关就某一项工作或某一个问题、事件、事故等向上级机关报告所写的文章。;2、答复报告报告样本\答复报告.doc 回答上级机关对有关问题的询问，通常是专题性报告。;3、呈报报告报告样本\报送报告.doc 用于向上级机关报送材料、文件。如计划、总结、调查报告、意见等。;三、报告的格式、写法⑴标题：三要素式或两要素式⑵主送机关：一般只有一个，其余用 抄送；⑶正文：缘由、内容、结尾; 饶口令: 四十四个字和词，组成了一首子词丝的绕口词。桃子李子梨子栗子桔子柿子槟子榛子，栽满院子村子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。名词动词数词量词代词副词助词连词造成语词诗词和唱词。蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗细丝人造丝。;第五节 请示 批复一、请示（一）请示的含义 P162公文样本\公文请示样本.doc  有不明确的问题向上级机关请求指示或有事件需要上级批准时使用的公文。;（二）请示的类型(适用范围)： ——什么情况下用请示; 标题:意思完整、清晰 发文缘由：导语、行文背景、问题的产生； 发文事项：行文目的、请示事项。总体思路、操作方法、此举的好处等。 结语：以上意见如无不当，请批准。以上意见如无不妥，请批转各部门执行。;（四）请示的写作要求;请示报告;主要问题：;二、请示和报告的区别 共同点：都是上行文 1. 性质上的不同： ;不同点： 请示 报告 ①目的：为解决问题 汇报反映工作 要上级批复指示 不要批复指示 ②数量：内容单一 内容含量大 一文一事 数事并谈 ③时间：事前行文 事前、中、后 不许先斩后奏 均可 ④结语：以上请示妥否, 以上报告， 请批示。 请审阅 ;;`;;三、批复P166公文样本\公文批复样本.doc （一）批复的含义 用于答复下级机关请示事项。;(二) 批复的性质、写法1、性质： 请示 批复 请求指示 给与下级答复 请求批准 同意或不同意;2、格式写法：请示 批复⑴标题：三或两要素式 标题中表明态度 ⑵主送机关：均只能有一个主送机关⑶正文:①开头： 发文缘由 引