第7课联系.发展的观点看问题.pptVIP

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2017-04-26 发布于北京
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第7课联系.发展的观点看问题

;第一节坚持联系的观点;; 六度分割理论：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。;;2、联系的特性;;联系的普遍性;注意：; 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。;喜鹊报喜，乌鸦报……;事物的联系中是绝对的、多样的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系;;事物的多样性;间接联系——直接联系;“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”;外部联系;;小结：; 1. 下列体现事物是普遍联系的成语典故的有（） A.唇亡齿寒 B.城门失火，殃及池鱼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.刻舟求剑;2.下列观点、做法中正确反映事物普遍联系原理的有（） A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B.地震预示国家兴衰，闰八月将有灾难 C.庄稼一枝花，全靠肥当家 D.台湾自古以来就是中国神对领土不可分割的一部分 ;3、俗话说“瑞雪兆丰年”，这一说法（） A、否认联系的客观性 B、是主观臆造的联系 C、是毫无根据的猜测 D、反映了农作物与气候、环境的联系