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第5讲教师与学生
教师与学生;◆教师 ◆学生 ◆师生关系;教师职业的产生和发展(一);教师职业的产生和发展(二);教师职业的产生和发展(三);教师职业的产生和发展(四);教师职业的产生和发展(五);教师职业的本质内涵;教师职业劳动的特点;教师职业的素质要求(一);符合时代精神的教育理念 终生教育理念 主体教育理念 ;情绪乐观,性格开朗;完整的生命体;认识和挖掘学生的潜在性;学生学习的特点 教师指导下的学习 一种规范化的学习;●发展基本的阅读、书写及计算技能 ●发展有意注意的能力 ●发展借助于具体事物进行推理的能力 ●发展社会性的情感 ●发展意志的独立性和主动性 ●建立起对自己的完整态度 ●学习与同辈相处 ●学习分辨是非,发展良知、德性 ●发展对社会、集体的态度 ●培养创造意识;●发展有意记忆的能力 ●发展借助于表象进行逻??思维的能力 ●发展创造性能力及探索精神 ●建立一定的兴趣和爱好 ●获得情绪的独立性 ●学习处理与同辈的关系,建立与同辈的友谊 ●形成一定的理想和价值观系统作为行为的指引 ●发展自我教育的能力 ●适应自身生理变化带来压力;●发展辩证思维的能力 ●为职业生活做准备 ●学习选择人生道路 ●认识自我、认识社会,形成积极的人生观和世界观 ●获得一定的社会角色定向 ●学会正确对待友谊和爱情 ●提高自我调节生活与心理状态的能力 ●培养创造性学习的能力;教师是教的主体,学生是教的对象;代际关系;良好师生关系的特征与建立
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