第5章第3节经典力学和物理学的革命[粤教版]课件.pptVIP

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第5章第3节经典力学和物理学的革命[粤教版]课件

道可道,非常道;;牛顿在前人研究的基础上,取得了非凡的成就.运动三定律和万有引力定律成功地描述了天上行星、卫星、彗星的运动,又完满地解释了地上潮汐和其他物体的运动。此后人们认为自然界的一切已知运动都可以通过牛顿(经典)力学定律来解释.因此牛顿(经典)力学被看作是科学解释的最高权威和最后标准。;物理学发展到19世纪末期,可以说已经达到了相当完美,成熟的程度.物理学的辉煌成就,使得不少物理学家踌躇满志、沉溺于欢快陶醉之中,于是产生了这样一种看法:物理学的大厦已经落成,今后物理学家用不着再干什么了,只需要把各种数据测得精确些就行了.;然而,此刻在物理学的万里晴空中却飘来了两朵乌云,物理学上出现了一系列新的发现。这些无法用经典物理学解释的新发现,使经典物理学陷入了危机。第一朵与迈克尔逊实验有关,第二朵与黑体辐射有关。正是这两朵乌云的飘动,引来了20世纪物理学革命的暴风骤雨,使整个自然科学进入了一个崭新的阶段。这“两朵乌云”成为20世纪伟大物理学革命的导火线。;事隔不到一年,就从第一朵乌云中降生了相对论,紧接着从第二朵乌云中降生了量子论.经典物理学的大厦被彻底动摇.事实上,在十九世纪末,光电效应、原子光谱和原子的稳定性等实验事实也接二连三地和经典物理学的理论发生了尖锐的对立. 量子论的建立,使人类对物质的认识由宏观世界进入微观世界.;;实验结果:光谱范围很广,当温度升高时,光谱的峰值发生变化,即辐射出来的光的强度会随波长发生变化.;维恩公式:短波符合,长波不合;能量不是连续发射的,而是一份一份地发射出去.就象炮弹那样一发一发地发射出去.每一份就是一个最小的能量单位称为”能量子”.普朗克还进一步提出了能量子与频率成正比的观点.如果能量子的能量用E表示,它的数值等于辐射的频率v乘以一个常量h,即E=hv其中h称为普朗克常量,实验测得等h=6.63×10-34j·s;爱因斯坦;;光照射在金属上时,电子就”吃掉”光子而获得能量.电子有了能量就有力气挣脱原子核的束缚并跑出原子成为自己电子.每个光子的能量是由频率决定的.频率低的能量就少,频率高的能量就大.当光照射到金属上时,每个电子???能吸收一个能量足够大的光子.吸收后才能从金属中逃逸出来.;托马斯---杨;;氢原子的能级图;量子力学的建立与意义;知识抢答;;不连续的;光具有粒子性;托马斯----杨;粒子性;;;

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