第4单元图文混排教材分析.pptVIP

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2017-04-26 发布于北京
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第4单元图文混排教材分析.ppt

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第4单元图文混排教材分析

吴忠二中颜蓉;课标要求单元知识体系教材的编排意图与特点本单元的地位和作用学情分析教学目标教学重难点教学策略教学流程;课标要求;插入其他图片;单元编写意图;本单元的地位和作用;学情分析;四、教学目标：;教学重点：插入图片、插入艺术字　教学难点：通过图文混排,体验文档编辑的艺术魅力. ;一、教材处理：教材依次讲解了图片插入的两种方法，一种是来自word自带的剪贴画，另一种是来自文件中的图片；插入艺术字的方法和如何修改艺术字以及如何绘制图形，按照教材的编排，我采用演示法、比较法、讲授法、任务驱动法。先展示修饰和没修饰的两个作品，请学生进行观察、比较，引入课题, 教师讲解其基本的用法，让学生自己实践，使学生自主操作的空间大一点。在知识点讲授时,首先结合已完成的作品进行讲解,使学生有了成就感，引导学生发现并掌握应用的知识技能. 本单元将知识点分解成三个环节,通过教师启发、引导，学生上机实践和教师小结来完成本单元的内容。;二、学法;教学流程;